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已知圆C:x2+(y-1)2=5,直线L:mx-y+1-m=0.
(1)求证:对m∈R,直线L与圆C总有两个不同交点;
(2)设L与圆C交与不同两点A、B,求弦AB的中点M的轨迹方程;
(3)若定点P(1,1)分弦AB所得向量满足
AP
=
1
2
PB
,求此时直线L的方程.
考点:轨迹方程,直线和圆的方程的应用
专题:综合题,直线与圆
分析:(1)直线L过定点P(1,1)在圆内,即可得出结论;
(2)分类讨论,利用CM⊥MP,可求弦AB的中点M的轨迹方程;
(3)利用
AP
=
1
2
PB
,确定A,B横坐标之间的关系,直线与圆联解,利用韦达定理,即可得出结论.
解答: (1)证明:由于直线L的方程是mx-y+1-m=0,即y-1=m(x-1),经过定点P(1,1)在圆内,
∴对m∈R,直线L与圆C总有两个不同交点;
(2)解:当M不与P重合时,连接CM、CP,则CM⊥MP,
设M(x,y),则x2+(y-1)2+(x-1)2+(y-1)2=1,化简得:x2+y2-x-2y+1=0;
当M与P重合时,满足上式.
(3)解:设A(x1,y1),B(x2,y2),则
AP
=
1
2
PB

∴1-x1=
1
2
(x2-1),
∴x2=3-2x1
直线与圆联解得(1+m2)x2-2m2x+m2-5=0   (*)
∴x1+x2=
2m2
1+m2

∴可得x1=
3+m2
1+m2

代入(*)得m=±1直线方程为x-y=0或x+y-2=0.
点评:本题主要考查直线和圆的位置关系的判定,直线过定点问题,求点的轨迹方程,属于中档题.
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9
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  A B C
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(Ⅰ)求z的值;
(Ⅱ)用分层抽样的方法在C年级中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2名,求至少有1名是男生的概率;
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   9.4    8.6    9.2    9.6    8.7   9.3    9.0   8.2
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