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已知函数f(x)=ln(2+3x)-
3
2
x2
(1)求f(x)在区间[0,1]上的极值;
(2)若对任意x∈[
1
6
1
3
]不等式|a-lnx|+ln[f′(x)+3x]>0成立,求实数a的取值范围;
(3)若关于x的方程f(x)=-2x+b在区间[0,1]上恰有两个不同的实根,求实数b的取值范围.
考点:利用导数研究函数的极值,函数的零点与方程根的关系
专题:计算题,函数的性质及应用,导数的综合应用
分析:(1)先求导,求出[0,1]上的单调区间,再利用极值的定义即可得到.
(2)判断x∈[
1
6
1
3
],ln
3
2+3x
∈[0,ln
6
5
],只有当x=
1
3
时,ln
3
2+3x
=0,a=ln
1
3
,不等式不成立,其它都成立,即可得到a的取值范围;
(3)将f(x)=-2x+b转化为ln(2+3x)-
3
2
x2+2x-b=0,令φ(x)=ln(2+3x)-
3
2
x2+2x-b,用导数法求得其极值和端点值并比较其大小,由方程在[0,1]上恰有两个不同的实根判断即可得到b的范围.
解答: 解:(1)f′(x)=
3
2+3x
-3x=
-3(x+1)(3x-1)
2+3x

当0≤x
1
3
,f′(x)>0,f(x)单调递增;
1
3
<x≤1时,f′(x)<0,f(x)单调递减.
故f(x)在区间[0,1]上有极大值f(
1
3
)=ln3-
1
6

(2)由|a-lnx|+ln[f′(x)+3x]>0,∴x∈[
1
6
1
3
],
则ln
3
2+3x
∈[0,ln
6
5
],只有当x=
1
3
时,ln
3
2+3x
=0,
这时a=ln
1
3
,|a-lnx|+ln[f′(x)+3x]>0不成立,
其它情况都成立,故a的取值范围是(-∞,-ln3)∪(-ln3,+∞);
(3)由于f(x)=b-2x,则ln(2+3x)-
3
2
x2+2x-b=0,
令φ(x)=ln(2+3x)-
3
2
x2+2x-b,则φ′(x)=
3
2+3x
-3x+2=
7-9x
2+3x

当x∈[0,
7
3
]时,φ′(x)>0,φ(x)单调递增;当x∈[
7
3
,1]时,φ′(x)<0,φ(x)单调递减.
即有φ(
7
3
)>φ(0),φ(
7
3
)>φ(1),φ(0)=ln2-b.
φ(
7
3
)=ln(2+
7
)-
7
6
+
2
7
3
-b>0,φ(1)=ln5+
1
2
-b≤0,
则ln5+
1
2
≤b<ln(2+
7
)-
7
6
+
2
7
3

即实数b的取值范围是[ln5+
1
2
,ln(2+
7
)-
7
6
+
2
7
3
).
点评:本题主要考查运用导数求函数的单调区间和极值、最值,用函数法解决方程根的问题,属于中档题.
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已知平面向量
a
=(2,1),
b
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a
b
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A、-3B、3C、-1D、1

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(Ⅰ)求
cos2θ
cos(θ+
π
4
)
的值;
(Ⅱ)设g(x)=λf(ωx)-f(ωx+
π
2
),λ>0,ω>0,且g(x)的图象关于直线x=
π
6
对称和点(
3
,3-3λ)对称,若g(x)在[0,
π
24
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(Ⅱ)设函数g(x)=f(x)+
1
3
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有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于或等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如下2×2联表:
优秀非优秀总计
甲班30
乙班50
合计200
已知全部200人中随机抽取1人为优秀的概率为
2
5

(1)请完成上面2×2联表;
(2)根据列联表的数据,能否有99%的把握认为“成绩与班级有关系”
(3)从全部200人中有放回抽取3次,每次抽取一人,记被抽取的3人中优秀的人数为X,若每次抽取得结果是相互独立的,求X的分布列,期望E(X)和方差D(X)
参考公式与参考数据如下:
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

概率表
P(K2≥x00.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
x00.4550.7081.3232.0722.0763.8415.0246.6357.87910.828

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