精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
18、α、β是两个平行平面,在α内取四个点,在β内取五个点.
(1)这些点最多能确定几条直线?几个平面?
(2)以这些点为顶点最多能作多少个三棱锥?
分析:(1)将平面分四类,利用分类计数原理及分布计数原理求出平面的个数.
(2)三棱锥分三类:用分类计数原理及分布计数原理求出三棱锥的个数.
解答:解:(1)在9个点中,除了α内的四点共面和β内的五点共面外,其余任意四点不共面且任意三点不共线时,所确定的平面和直线才能达到最多,此时,最多能确定直线C92=36条,
又因三个不共线的点确定一个平面,故最多可确定C42C51+C41C52+2=72(个)平面.
(2)同理,在其余任意四点不共面且任意三点不共线时,所作三棱锥才能达到最多.
此时最多能作C43C51+C42C52+C41C53=120(个)三棱锥.
点评:考查利用分类计数、分布计数原理、组合求完成事件的方法数.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:名师指点学高中课程 数学 高二(下) 题型:038

已知M、N是两个平行平面,在平面M内取4个点,在平面N内取5个点,这9个点中无其他4点共面,且无任意3点共线,这些点最多能确定多少个平面?以这些点为顶点能作多少个三棱锥、四棱锥?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

已知M、N是两个平行平面,在M内取4个点,在N内取5个点,这9个点中再无其他4点共面,则

(1)这些点最多能确定几个平面?

(2)以这些点为顶点,能作多少个四棱锥,多少个三棱锥?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

α、β是两个平行平面,在α内取四个点,在β内取五个点.
(1)这些点最多能确定几条直线?几个平面?
(2)以这些点为顶点最多能作多少个三棱锥?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011年高三数学第一轮复习巩固与练习:排列、组合(解析版) 题型:解答题

α、β是两个平行平面,在α内取四个点,在β内取五个点.
(1)这些点最多能确定几条直线?几个平面?
(2)以这些点为顶点最多能作多少个三棱锥?

查看答案和解析>>

同步练习册答案