【题目】如图,在多面体
中,已知
,
,
,
,
,平面
平面
,
为
的中点,连接
.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求三棱锥
的体积.
【答案】(1)详见解析;(2)
.
【解析】
(1)过
作
于
. 则
,进而得到四边形
为矩形,所以
,
,取
的中点为
,连接
.证明四边形
为平行四边形,则
, 即可证明
平面
.
(2)证明三棱锥
的体积等于三棱锥
的体积,等于三棱锥
的体积,则由
可求三棱锥
的体积.
解:(1)证明:过
作
于
.
因为
,所以
,
因为
,
,所以
,
因为
,所以
,
所以四边形
为矩形,所以
,
,
取
的中点为
,连接
.
因为
为
的中点,所以
,
,
所以
,
,所以四边形
为平行四边形,
所以
,因为
平面
,
平面
.
所以
平面
.
![]()
(2)因为平面
平面
,
,所以
平面
.
因为
平面
,所以平面
平面
,
因为
,
,所以
,
因为平面
平面
,
平面
,所以
平面
,
因为四边形
为平行四边形,
所以三棱锥
的体积等于三棱锥
的体积,
等于三棱锥
的体积,
所以三棱锥
的体积
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知一个口袋有
个白球,
个黑球,这些球除颜色外全部相同,现将口袋中的球随机逐个取出,并依次放入编号为
,
,
,
的抽屉内.
(1)求编号为
的抽屉内放黑球的概率;
(2)口袋中的球放入抽屉后,随机取出两个抽屉中的球,求取出的两个球是一黑一白的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知正项等比数列
的前
项和为
,且
,
。数列
的前
项和为
,且
。
(1)求数列
的通项公式及其前
项和
;
(2)证明数列
为等差数列,并求出
的通项公式;
(3)设数列
,问是否存在正整数
,使得
成等差数列,若存在,求出所有满足要求的
;若不存在,请说明理由。
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【题目】如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D为线段AC的中点,E为线段PC上一点.
![]()
(1)求证:PA⊥BD;
(2)求证:平面BDE⊥平面PAC;
(3)当PA∥平面BDE时,求三棱锥E-BCD的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设a为实数,函数
,
(1)若
,求不等式
的解集;
(2)是否存在实数a,使得函数
在区间
上既有最大值又有最小值?若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,请说明理由;
(3)写出函数
在R上的零点个数(不必写出过程).
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【题目】[选修4-4:坐标系与参数方程]
已知动点
都在曲线
(
为参数,
是与
无关的正常数)上,对应参数分别为
与
,
为
的中点.
(1)求
的轨迹的参数方程;
(2)作一个伸压变换:
,求出动点
点的参数方程,并判断动点
的轨迹能否过点
.
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【题目】已知函数
是
上的偶函数,对于任意
都有
成立,当
,且
时,都有
.给出以下三个命题:
①直线
是函数
图像的一条对称轴;
②函数
在区间
上为增函数;
③函数
在区间
上有五个零点.
问:以上命题中正确的个数有( ).
A.
个B.
个C.
个D.
个
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【题目】将各项均为整数的数列
排成如图所示的三角形数阵(第
行有
个数,同一行中,下标小的数排在左边).
表示数阵中第
行第1列的数.
![]()
已知数列
为等比数列,且从第3行开始,各行均构成公差为
的等差数列,
,
,
.
(1)求数阵中第
行 第
列的数
(用
、
表示);
(2)求
的值;
(3)2013是否在该数阵中,说明理由.
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