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若x+2,2x,7三个数是等差数列{an}中连续的三项,则x=
 
考点:等差数列的性质
专题:计算题,等差数列与等比数列
分析:利用等差数列的性质,即可得出结论.
解答: 解:∵x+2,2x,7三个数是等差数列{an}中连续的三项,
∴4x=(x+2)+7,
∴x=3,
故答案为:3.
点评:本题考查等差数列的性质,考查学生的计算能力,比较基础.
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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=ex+2ax-1,且f′(ln2)=2ln2
(1)求a的值;
(2)证明:当x>0时f(x)>x2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知各项为正数的等差数列{an}的前n项和为Sn,且a1a2=48,a3=20.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=
1
Sn-1
,求数列{bn}的前n项和Tn

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已知等差数列{an},Sn为其前n项和,a5=10,S7=56.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若bn=
an
n
+3 an,求数列{bn}的前n项和Tn

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4个男同学和3个女同学站成一排
(1)甲乙两同学之间必须恰有3人,有多少种不同的排法?
(2)甲乙两人相邻,但都不与丙相邻,有多少种不同的排法?
(3)女同学从左到右按高矮顺序排,有多少种不同的排法?(3个女生身高互不相等)

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}满足a1=t,an+1=
2an
an+1
,若a3=-
1
3
,则t=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列{an}中,若a3和a13是方程x2-21x+4=0的两个根,则a8=
 

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已知a>b>0,且ab=1,若0<c<1,p=logc
a2+b2
2
,q=logc
1
a
+
b
2,则p,q的大小关系是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设m∈R,m2+m-2+(m2-1)i是实数,其中i是虚数单位,则m=
 

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