| A. | ②③ | B. | ①③④ | C. | ①③ | D. | ①④ |
分析 根据椭圆的定义可判断①的真假;写出原命题的否命题,可判断②真假;写出原命题的逆命题,可判断③真假;写出原命题的逆否命题,可判断④真假.
解答 解:平面内一个动点到两个定点的距离之和为定长,则动点的轨迹为椭圆或线段,故①为假命题;
“若q≤1,则方程x2+2x+q=0有实根”的否命题是“若q>1,则方程x2+2x+q=0无实根”,当q>1时,方程x2+2x+q=0的△<0,方程x2+2x+q=0无实根,故②为真命题;
③“若m>1,则mx2-2(m+1)x+m+3>0的解集为R”的逆命题是“若mx2-2(m+1)x+m+3>0的解集为R,则m>1”,当mx2-2(m+1)x+m+3>0的解集为R时,m>0且△=4-4m<0,解得m>1,故③为真命题;
“若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线”为假命题,故其逆否命题也为假命题,即④为假命题,
故真命题的序号有②③,
故选:A
点评 本题以命题的真假判断为载体,考查了四种命题,椭圆的定义,难度不大,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{1}{6}$ | B. | $-\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,1) | B. | (2,+∞) | C. | (-2,1)∪(2,+∞) | D. | (-∞,-2)∪(1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | fx(0,0),fy(0,0)都存在 | B. | fx(0,0)不存在,fy(0,0)存在 | ||
| C. | fx(0,0)存在,fy(0,0)不存在 | D. | fx(0,0),fy(0,0)都不存在 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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