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在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“”如下:当时,;当时,。则函数的最大值等于(“·”和“-”仍为通常的乘法和减法)                   (   )
A. B.1  C.6 D.12
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
设函数的定义域为R,当x<0时,>1,且对任意的实数xyR,有.
(1)求,判断并证明函数的单调性;
(2)数列满足,且
①求通项公式;
②当时,不等式对不小于2的正整数
恒成立,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某小区要建一座八边形的休闲小区,它的主体造型的平面图是由二个相同的矩形

构成的面积为的十字型地域,计划在正方形上建一座“观景花坛”,
造价为元/,在四个相同的矩形上(图中阴影部分)铺花岗岩地坪,造价为
元/,再在四个空角(如等)上铺草坪,造价为元/.
(1)设总造价为元,长为,试建立的函数关系;
(2)当为何值时,最小?并求这个最小值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分15分)已知函数
(Ⅰ)若为奇函数,求的值;
(Ⅱ)若上恒大于0,求的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数,且)若实数使得函数在定义域上有零点,则的最小值为__________.    

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数,则
(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数的最大值为,则实数    

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数上是(   )
A.奇函数,增函数B.奇函数,减函数C.偶函数,增函数D.偶函数,减函数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在上的函数是减函数且为奇函数,若满足不等式.则当时,的取值范围是(  )
A.B.C.D.

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