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已知数列中,
(1)求(2)试猜想的通项公式,并用数学归纳法证明你的猜想。
(1)(2)猜想,严格按数学归纳法的步骤进行即可

试题分析:(1)由   3分
(2)猜想        6分
证明:①当     7分
②假设     8分
则当       12分
时猜想也成立。     13分
因此,由①②知猜想成立。            14分
点评:应用数学归纳法时,要严格遵守数学归纳法的证题步骤,尤其是第二步一定要用上归纳假设,否则不是数学归纳法.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列为等差数列,,数列满足,且.(1)求通项公式;(2)设数列的前项和为,试比较的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在等比数列中,         

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S1,S3,S2成等差数列,则公比q=       

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设等比数列的公比,前n项和为,则的值是(   )
A.B.4C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知在等比数列中,,且的等差中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求的前项和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知等比数列满足l,2,…,且,则当时,          

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设各项均为正数的等比数列中,.设.
(1)求数列的通项公式;   
(2)若,求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

an是实数构成的等比数列,Sn=a1+a2+…+an,则数列{Sn}中
A.任一项均不为0B.必有一项为0
C.至多有有限项为0D.或无一项为0,或无穷多项为0

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