【题目】已知函数f(x)=alnx+ax2+bx,(a,b∈R).
(1)设a=1,f(x)在x=1处的切线过点(2,6),求b的值;
(2)设b=a2+2,求函数f(x)在区间[1,4]上的最大值;
(3)定义:一般的,设函数g(x)的定义域为D,若存在x0∈D,使g(x0)=x0成立,则称x0为函数g(x)的不动点.设a>0,试问当函数f(x)有两个不同的不动点时,这两个不动点能否同时也是函数f(x)的极值点?
【答案】
(1)解:对f(x)进行求导:f'(x)= +2ax+b
当a=1时,f(x)=lnx+x2+bx,f'(x)= +2x+b
当x=1时,f(1)=1+b,f'(1)=3+b
故切线方程为:y﹣(1+b)=(3+b)(x﹣1)
点(2,6)满足切线方程,故b=
(2)解:由题意,f(x)=alnx+ax2+(a2+2)x,x>0
则:f'(x)= +2ax+a2+2=
当a=0时,f(x)=2x,f'(x)=2>0,f(x)在[1,4]上为增函数,故最大值为f(4)=8;
当a>0时,f'(x)>0,f(x)在x>0上为增函数,故最大值为f(4)=4a2+(16+ln4)a+8;
当a<0时,令f'(x)=0,则导函数有两个零点:x1=﹣ ,x2=﹣
.
(i)当a< 时,∵
,
∴x1<x2,
f(x)在(0,﹣ ),(﹣
,+∞)上单调递减,在(﹣
,﹣
)上单调递增;
①当﹣ <
<1<4≤﹣
时,即a≤﹣8,此时最大值为f(4)=4a2+(16+ln4)a+8;
②当﹣ <
<1<﹣
≤4时,即﹣8≤a<﹣2,此时最大值为f(﹣
)=aln(﹣
)﹣
﹣a;
③当 <
<
≤1<4时,即﹣2≤a<﹣
,此时最大值为f(1)=a2+a+2;
(ii)当a=﹣ 时,
,f'(x)≤0,f(x)在[1,4]上单调递减,最大值为f(1)=4﹣
;
(iii)当﹣ <a<0时,
,
∴x1>x2
f(x)在(0,﹣ ),(﹣
,+∞)上单调递减,(﹣
,﹣
)上单调递增;
①当 时,即
≤a<0,最大值为f(4)=4a2+(16+ln4)a+8;
②当﹣ <
<1<﹣
≤4时,即﹣1<a≤
,最大值为f(﹣
)=aln(﹣
)﹣a﹣
;
③当﹣ <
<﹣
≤1<4时,即﹣
<a≤﹣1,最大值为f(1)=a2+a+2
(3)解:由题意知:f(x)=
由①②化简后:alnx﹣a﹣ax2=x则说明 a(lnx﹣x2﹣1)=x 有两个根;
∵a>0,x>0∴ =
即 y= 与 y=h(x)=
在(0,+∞)上有两个不同交点.
h'(x)= ,令F(x)=2﹣x2﹣lnxF'(x)=﹣2x﹣
<0;
∴F(x)在x>0上单调递减;
∵F(1)>0,F( )<0∴F(x)的零点为x0∈(1,
),
故F(x0)=0,即2﹣ ﹣lnx0=0lnx0=2﹣
③;
所以,h(x)在(0,x0)单调递减,(x0,+∞)上单调递增;
h(x0)= =
=
,h(x0)∈(﹣
,﹣1);
故h(x)的图形如右图:
当 <0时即a<0,h(x)图形与y=
图形有两个交点,与题设a>0
相互矛盾,故a不存在.
【解析】(1)由题意a=1,f(x)在x=1处的切线过点(2,6),利用导数函数的几何性质求解b的值;(2)b=a2+2,求函数f(x),求其导函数,讨论在区间[1,4]上的最大值;(3)根据函数g(x)的不动点新定义,求其f(x)定义域,当a>0时,g(x0)=x0讨论函数f(x)有两个不同的不动点;同时求函数f(x)的极值点,即可知道两个不动点能否同时也是函数f(x)的极值点.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用函数的最大(小)值与导数的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握求函数在
上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数
在
内的极值;(2)将函数
的各极值与端点处的函数值
,
比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=-x3+x2+b,g(x)=aln x.
(1)若f(x)在 上的最大值为
,求实数b的值;
(2)若对任意x∈[1,e],都有g(x)≥-x2+(a+2)x恒成立,求实数a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设f(x)是定义在R上的偶函数,对任意的x∈R,都有f(x+4)=f(x),且当x∈[﹣2,0]时,f(x)=( )x﹣6,若在区间(﹣2,6]内关于x的方程f(x)﹣loga(x+2)=0(a>1)恰有3个不同的实数根,求实数a的取值范围是( )
A.(1,2)
B.(2,+∞)
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某中学为了调研学生的数学成绩和物理成绩是否有关系,随机抽取了189名学生进行调查,调查结果如下:在数学成绩较好的94名学生中,有54名学生的物理成绩较好,有40名学生的物理成绩较差;在成绩较差的95名学生中,有32名学生的物理成绩较好,有63名学生的物理成绩较差.根据以上的调查结果,利用独立性检验的方法可知,约有________的把握认为“学生的数学成绩和物理成绩有关系”.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为调查某地区老人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如下:
是否需要志愿 性别 | 男 | 女 |
需要 | 40 | 30 |
不需要 | 160 | 270 |
附:
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知复数z1,z2在复平面内对应的点分别为A(-2,1),B(a,3).
(1)若|z1-z2|=,求a的值;
(2)复数z=z1·z2对应的点在第一、三象限的角平分线上,求a的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】观察以下各等式:
tan 30°+tan 30°+tan 120°=tan 30°·tan 30°·tan 120°,
tan 60°+tan 60°+tan 60°=tan 60°·tan 60°·tan 60°,
tan 30°+tan 45°+tan 105°=tan 30°·tan 45°·tan 105°.
分析上述各式的共同特点,猜想出表示的一般规律,并加以证明.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=x2+ax(a∈R),g(x)= (f′(x)为f(x)的导函数),若方程g(f(x))=0有四个不等的实根,则a的取值范围是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com