【题目】已知数列
的前
项和为
,且
(
).
(1)求
的通项公式;
(2)设
,
,
是数列
的前
项和,求正整数
,使得对任意
均有
恒成立;
(3)设
,
是数列
的前
项和,若对任意
均有
恒成立,求
的最小值.
【答案】(1)
(2)
或5(3)![]()
【解析】试题分析: (1)由
与
之间的关系求出
的通项公式; (2)先求出数列
的通项公式,方法一是求出
增减情况,正负情况,求出
的最大项,方法二是求出
的前n项和
,再求出
,得出
的增减性,再求出
的最大值; (3)用裂项相消法求出数列
的前n项和
,
,再求出
的范围.
试题解析: 由
,得
两式相减,得![]()
∴
数列
为等比数列,公比![]()
又
,得
,
∴
(2)
,
方法一当
时,
因此,
∴ 对任意
均有
,故
或
。
方法二(![]()
![]()
两式相减,得![]()
=
,
,
当
,当
,当
时,
,
综上,当且仅当
或5时,均有
(3)∵
∴
∵对任意
均有
成立,
∴
,
所以
的最小值为![]()
点睛: 本题主要考查了数列有关问题,涉及的知识点有求数列通项公式,用裂项相消法求和,判断数列的增减性等,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在等腰梯形
中,
,
,
,四边形
为矩形,
,平面
平面
,点
为线段
中点.
![]()
(Ⅰ)求异面直线
与
所成的角的正切值;
(Ⅱ)求证:平面
平面
;
(Ⅲ)求直线
与平面
所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
.
(1)若椭圆
的右焦点坐标为
,求
的值;
(2)由椭圆
上不同三点构成三角形称为椭圆的内接三角形.若以
为直角顶点的椭圆
的内接等腰直角三角形恰有三个,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体,那么NC、DE、AF、BM这四条线段所在的直线是异面直线的有多少对?试以其中一对为例进行证明.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,底面
是矩形,面
底面
,且
是边长为
的等边三角形,
,
在
上,且
∥面BDM.
(1)求直线PC与平面BDM所成角的正弦值;
(2)求平面BDM与平面PAD所成锐二面角的大小.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】函数f(x)=2ax2﹣2bx﹣a+b(a,b∈R,a>0),g(x)=2ax﹣2b
(1)若
时,求f(sinθ)的最大值;
(2)设a>0时,若对任意θ∈R,都有|f(sinθ)|≤1恒成立,且g(sinθ)的最大值为2,求f(x)的表达式.
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