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    函数y=ax+b在[1，2]上的值域为[0，1]，则a+b的值为（　　）
    A、0B、1C、0或1D、2
    考点：函数的值域
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据函数的单调性，判断定义域与值域的对应关系，继而求出答案．
    解答： 解：因为函数y=ax+b为单调函数，
    当为单调递增函数时，若x=1，则y=0，所以a+b=0，
    当为单调递减函数时，若x=1，则y=1，所以a+b=1，
    所以a+b=0，或a+b=1，
    故选：C．
    点评：本题主要考查了函数的单调性的性质，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=
    1
    2
    sin（ωx+
    π
    6
    ）（ω＞0），x∈R的部分图象如图所示．设M，N是图象上的最高点，P是图象上的最低点，若△PMN为等腰直角三角形，则ω=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知△ABC为等腰直角三角形，斜边BC上的中线AD=2，将△ABC沿AD折成60°的二面角，连结BC，则三棱锥C-ABD的体积为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    复数i•
    3-i
    1+i
    （i是虚数单位）的虚部为（　　）
    A、-2B、2C、-1D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    “a＞0，b＞0”是“曲线ax2+by2=1为椭圆”的（　　）
    A、充分而不必要条件
    B、必要而不充分条件
    C、充分必要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设非零实数a、b，则“a2+b2≥2ab”是“
    a
    b
    +
    b
    a
    ≥2”成立的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    cos（-
    π
    6
    ）的值是（　　）
    A、
    		3
    2
    B、-
    		3
    2
    C、
    1
    2
    D、-
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义域为R的函数y=f（x）的值域为[a，b]，则函数y=f（x+c）的值域为（　　）
    A、[a+c，b+c]
    B、[a-c，b-c]
    C、[a，b]
    D、不确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某企业生产一种汽车配件，经抽样统计，该企业生产的配件尺寸的样本频率分布直方图如下．配件尺寸在[60，62）内的为一等品，尺寸在[58，60）或[62，64）内的为二等品，其余为三等品．用频率近似表示概率．
    （Ⅰ）试估算该企业生产的配件的平均尺寸；
    （Ⅱ）若该企业每生产1个配件的获利情况是：一等品50元，二等品20元，三等品5元．设该企业生产1个这种配件能获利X元，求X的分布列和数学期望．

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