精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
对于函数
(1)求函数的定义域、值域;
(2)确定函数的单调区间.
解:(1)设u=x2-6x+17,
∵函数y=()u及u=x2-6x+17的定义域是R,
∴函数的定义域是R,
∵u=x2-6x+17=(x-3)2+8≥8,
∴()u≤()8=
又∵()u>0,
∴函数的值域为{y|0<y≤}.
(2)∵函数u=x2-6x+17在[3,+∞)上是增函数,
∴当3≤x1<x2<+∞时,有u1<u2
,∴y1>y2
即[3,+∞)是函数的单调递减区间;
同理可知,(-∞,3]是函数的单调递增区间.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程mx2-3(m-1)x+2m-3=0.
(1)求证:无论m取任何实数时,方程总有实数根;
(2)若关于x的二次函数y1=mx2-3(m-1)x+2m-3的图象关于y轴对称.
①求这个二次函数的解析式;
②已知一次函数y2=2x-2,证明:在实数范围内,对于x的同一个值,这两个函数所对应的函数值y1≥y2均成立;
(3)在(2)的条件下,若二次函数y3=ax2+bx+c的图象经过点(-5,0),且在实数范围内,对于x的同一个值,这三个函数所对应的函数值y1≥y3≥y2均成立.求二次函数y3=ax2+bx+c的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax3+bx+c为R上的奇函数,且当x=1时,有极小值-1;函g(x)=-
1
2
x3+
3
2
x+t-
3
t
(t∈R,t≠0)

(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若对于任意x∈[-2,2],恒有f(x)>g(x),求t的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

对于函数f(x)=x-2-lnx,我们知道f(3)=1-ln3<0,f(4)=2-ln4>0,用二分法求函数f(x)在区间(3,4)内的零点的近似值,我们先求出函数值f(3.5),若已知ln3.5=1.25,则接下来我们要求的函数值是f (
3.25
3.25
).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an}满足:a1+a2n-1=2n,n∈N*,设Sn是数列{
1an
}的前n项和,记f(n)=S2n-Sn
(1)求an
(2)比较f(n+1)与f(n)的大小;
(3)(理)若不等式log2t+log2x+log2(2-x)-log2(12f(n))-3<0对一切大于1的自然数n和所有使不等式有意义的实数x都成立,求实数t的取值范围.
(文)如果函数g(x)=x2-3x-3-12f(n)对于一切大于1的自然数n,其函数值都小于零,求x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•金山区一模)已知等差数列{an}满足:a1+a2n-1=2n,(n∈N*),设Sn是数列{
1an
}的前n项和,记f(n)=S2n-Sn
(1)求an;(n∈N*)
(2)比较f(n+1)与f(n)的大小;(n∈N*)
(3)如果函数g(x)=log2x-12f(n)(其中x∈[a,b])对于一切大于1的自然数n,其函数值都小于零,那么a、b应满足什么条件?

查看答案和解析>>

同步练习册答案