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如图是输出某个有限数列各项的程序框图,则该框图所输出的最后一个数据是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
D
分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出变量A的值,模拟程序的运行,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到输出结果.
解答:程序在运行过程中各变量的值如下表示:
是否继续循环 输出A A N
循环前∥1 1
第一圈 是 12
第二圈 是3
第三圈 是4

第n圈 是n+1

故最后一次进行循环即N=50时
第50圈 是51
故最后一次输出的数据是
故选D
点评:求一个程序的运行结果我们常用模拟运行的方法,但在模拟过程中要注意对变量值的管理、计算及循环条件的判断.如果变量较多,或程序循环次数较多时,我们可以用表格管理各变量的值.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知全集U,集合A⊆B⊆U,则有


  1. A.
    A∩B=B
  2. B.
    A∪B=A
  3. C.
    (CUA)∩(CUB)=CUB
  4. D.
    (CUA)∪(CUB)=CUB

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

给出下列五个结论其中正确的是
①若实数x,y满足(x-2)2+y2=3,则数学公式的最大值为数学公式;②椭圆数学公式与椭圆数学公式有相同的离心率;③双曲线数学公式的焦点坐标是(1,0),(-1,0)④圆x2+y2=1与直线y=kx+2没有 公共点的充要条件是数学公式⑤设a>1,则双曲线数学公式的离心率e的取值范围是数学公式


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②③⑤
  4. D.
    ①②④⑤

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,记BC=a,CA=b,AB=c,若9a2+9b2-19c2=0,求数学公式的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

曲线C的极坐标方程为ρ=3cosθ,则曲线C的直角坐标方程为________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

执行如图所示的程序框图,输入l=2,m=3,n=5,则输出的y的值是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图,在正方形ABCD中,PB=BC,PB⊥平面ABCD,则PC与BD所成的角是


  1. A.
    90°
  2. B.
    45°
  3. C.
    60°
  4. D.
    30°

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如果把四个面都是直角三角形的四面体称为“三节棍体”,那么正方体的8个顶点构成的四面体是“三节棍体”的概率是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

曲线y=x3在点(1,1)处的切线与x轴、直线x=2所围成的三角形的面积为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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