设数列{
}的前
n项和为
,若
(
t为正常数,
n=2
,3,4…).
(1)求证:{
}为等比数列;(2)设{
}公比为
,作数列
使
,试求
,并求
,
(1)
,相减得
(常数)
又当
,
,
,
故{
}为等比数列;
(2)
,故{
}为等差数列,
,
所以
,
故
.
练习册系列答案
相关习题
科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
(本小题满分12分)已知数列
的前
项和为
,
,且
(Ⅰ)写出
与
的递推关系式(
);
(Ⅱ)求
关于
的表达式;
(Ⅲ)设
,求数列
的前
项和
。
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
设数列{
an}的首项
a1=1,前
n项和
Sn满足关系式:3
tSn-(2
t+3)
Sn-1=3
t(
t>0,
n=2,3,4…).
(1)求证: 数列{
an}是等比数列;
(2)设数列{
an}的公比为
f(
t),作数列{
bn},使
b1=1,
bn=
f(
)(
n=2,3,4…),求数列{
bn}的通项
bn;
(3)求和:
b1b2-
b2b3+
b3b4-…+
b2n-1b2n-
b2nb2n+1.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
已知函数
,其中p>0,p+q>1。对于数列
,设它的前n项之和为
,且
。
(1)求数列
的通项公式;
(2)证明:
(3)证明:点
,
,
,
,
共线
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
(本题满分14分)已知函数
,
为函数
的导函数.
(Ⅰ)若数列
满足:
,
(
),求数列
的通项
;
(Ⅱ)若数列
满足:
,
(
).
ⅰ.当
时,数列
是否为等差数列?若是,请求出数列
的通项
;若不是,请说明理由;
ⅱ.当
时, 求证:
.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
夏季高山上的温度从脚起,每升高
,降低
℃,已知山顶处的温度是
℃,山脚处的温度为
℃,问此山相对于山脚处的高度是多少米.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
设函数
的定义域为
,当
时,
,且对任意的实数
,有
.
⑴求
,判断并证明函数
的单调性;
⑵数列
满足
,且
①求
通项公式;
②当
时,不等式
对不小于
的正整数恒成立,求
的取值范围.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:填空题
若数列
的前
项和
,则此数列的通项公式为
数列
中数值最小的项是第
项.
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