已知数列
的前
项和
与
满足
.
（1）求数列的通项公式；（2）求数列
的前项和
.
每课必练系列答案
巧学巧练系列答案科目：高中数学 来源： 题型：解答题
已知数列{an}中，a1＝1，an＋1＝
(n∈N*)．
(1)求证： 数列 ｛
＋
｝是等比数列，并求数列{an}的通项an
(2)若数列{bn}满足bn＝(3n－1)
an，数列{bn}的前n项和为Tn，若不等式(－1)nλ＜Tn对一切n∈N*恒成立，求λ的取值范围．
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科目：高中数学 来源： 题型：解答题
学校餐厅每天供应500名学生用餐，每星期一有A,B两种菜可供选择。调查表明，凡是在这星期一选A菜的，下星期一会有
改选B菜;而选B菜的，下星期一会有
改选A菜。用
分别表示第
个星期选A的人数和选B的人数.
⑴试用
表示
，判断数列
是否成等比数列并说明理由;
⑵若第一个星期一选A神菜的有200人，那么第10个星期一选A种菜的大约有多少人?
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科目：高中数学 来源： 题型：解答题
设C1、C2、…、Cn、…是坐标平面上的一列圆，它们的圆心都在轴的正半轴上，且都与直线y＝
x相切，对每一个正整数n，圆Cn都与圆Cn＋1相互外切，以rn表示Cn的半径，已知{rn}为递增数列．
(1)证明：{rn}为等比数列；
(2)设r1＝1，求数列
的前n项和.
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科目：高中数学 来源： 题型：解答题
已知各项均为正数的数列
满足
, 且
,其中
.
(1) 求数列的通项公式；
(2) 设数列
满足
,是否存在正整数
，使得
成等比数列？若存在，求出所有的
的值；若不存在，请说明理由。
(3) 令
,记数列
的前
项和为
,其中,证明：
。
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；(2)
．
可求得
，当
时，由
可求得
，
的等比数列，从而可求数列
，利用错位相减法即可求得数列
项和
，得
，解得
．
，化简，得
．
②，
，
.
，等比数列
的前n项和为
，数列
的前n项为
，且前n项和
．
的通项公式：
前n项和为
，问使
的最小正整数n是多少？
数列
满足：
．
是等比数列（要指出首项与公比）；
的通项公式．
中，
.对任意的
，函数
满足
.
的前
项和
.
和
中，已知
.
，求数列
的前n项和
.