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①若f′(x)=1,则f(x)=x+C1,
②若f″(x)=[f′(x)]′=1,则f(x)=
1
2
x2+C2x+C1,
③若f(3)(x)=[f″(x)]′=1,则f(x)=
1
6
x3+C3x2+C2x+C1,
④若f(4)(x)=[f(3)(x)]′=1,则f(x)=
1
24
x4+C4x3+C3x2+C2x+C1,
由以上结论,推测出一般的结论:
若f(n)(x)=[f(n-1)(x)]′=1,则f(x)=
1
n!
xn+…+C4x3+C3x2+C2x+C1
1
n!
xn+…+C4x3+C3x2+C2x+C1
分析:由已知中的结论:①若f′(x)=1,则f(x)=x+C1,②若f″(x)=[f′(x)]′=1,则f(x)=
1
2
x2+C2x+C1…,我们易得到等式右边是关于x的降幂排列,首项的次数是n,系数为
1
1×2×3×…×n
,由此不难归纳出答案.
解答:解:由已知中等式:
①若f′(x)=1,则f(x)=x+C1
②若f″(x)=[f′(x)]′=1,则f(x)=
1
2
x2+C2x+C1…,
③若f(3)(x)=[f″(x)]′=1,则f(x)=
1
6
x3+C3x2+C2x+C1

我们易得到等式右边是关于x的降幂排列,首项的次数是n,系数为
1
1×2×3×…×n
1
n!

由此我们可以推论出一个一般的结论:对于n∈N*
f(x)=
1
n!
xn+…+C4x3+C3x2+C2x+C1
故答案为:
1
n!
xn+…+C4x3+C3x2+C2x+C1
点评:本题考查的知识点是归纳推理,归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),若y=
f(x)
x
在(0,+∞)上为增函数,则称f(x)为“一阶比增函数”;若y=
f(x)
x2
在(0,+∞)上为增函数,则称f(x)为“二阶比增函数”.我们把所有“一阶比增函数”组成的集合记为Ω1,所有“二阶比增函数”组成的集合记为Ω2
(Ⅰ)已知函数f(x)=x3-2hx2-hx,若f(x)∈Ω1,且f(x)∉Ω2,求实数h的取值范围;
(Ⅱ)已知0<a<b<c,f(x)∈Ω1且f(x)的部分函数值由下表给出,
x a b c a+b+c
f(x) d d t 4
求证:d(2d+t-4)>0;
(Ⅲ)定义集合Φ={f(x)|f(x)∈Ω2,且存在常数k,使得任取x∈(0,+∞),f(x)<k},请问:是否存在常数M,使得?f(x)∈Φ,?x∈(0,+∞),有f(x)<M成立?若存在,求出M的最小值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•黄山模拟)已知向量
a
=(1,cos
x
2
)与
b
=(
3
sin
x
2
+cos
x
2
,y)共线,且有函数y=f(x).
(Ⅰ)若f(x)=1,求cos(
3
-2x)
的值;
(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C,的对边分别是a,b,c,且满足2acosC+c=2b,求函数f(B)的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:①若y=±
3
x
是一个双曲线的两条渐近线,则这个双曲线的离心率为2;
②在△ABC中,“A>B”是“sinA>sinB”的充要条件;
③若a>0,b>0,且a+b=4,则
1
a2+b2
的最大值是
1
8

④若f(x)=1-|x-1|(x>0),则函数F(x)=xf(x)-1只有一个零点,
其中正确命题的序号是
②③④
②③④
.(将你认为正确命题的序号都填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
2-x,(x≤0)
x2,(x>0)
,若f(x)=1,则x的值是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3
sin
x
4
cos
x
4
-
sin2
x
4
+1

(1)若f(x)=1,求cos(
3
-x)
的值;
(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足acosC+
1
2
c=b
,求f(B)的取值范围.

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