精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.已知直线l:x-my+3=0和圆C:x2+y2-6x+5=0
(1)当直线l与圆C相切时,求实数m的值;
(2)当直线l与圆C相交,且所得弦长为$\frac{{2\sqrt{10}}}{5}$时,求实数m的值.

分析 (1)由配方法求出圆心坐标和半径,由直线与圆相切的条件和点到直线的距离公式列出方程,求出m的值;
(2)由弦长公式和点到直线的距离公式列出方程,求出m的值.

解答 解:(1)由x2+y2-6x+5=0得,(x-3)2+y2=4,
∴圆心C为(3,0),r=2;
∵直线x-my+3=0与圆C相切,∴$\frac{|3+3|}{{\sqrt{{1^2}+{{({-m})}^2}}}}=2$
解得m=$2\sqrt{2}$或m=$-2\sqrt{2}$;
(2)设圆心C到直线l的距离为d,且弦长为$\frac{{2\sqrt{10}}}{5}$,
由勾股定理得:$d=\sqrt{{2^2}-{{({\frac{{2\sqrt{10}}}{5}})}^2}}=\frac{{3\sqrt{10}}}{5}$,
由点到直线的距离公式得,$d=\frac{|3+3|}{{\sqrt{{1^2}+{{({-m})}^2}}}}$,
∴$\frac{|3+3|}{{\sqrt{{1^2}+{{({-m})}^2}}}}$=$\frac{{3\sqrt{10}}}{5}$,解得m=±3.
所以实数m的值为3或-3.

点评 本题考查直线与圆的位置关系:相切和相交问题,弦长公式、点到直线的距离公式,以及方程思想.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.已知方程8x2+6kx+2k+1=0有两个实根sinθ和cosθ,则k=-$\frac{10}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知(ax+b)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,若a0=1,a1=10,则a2等于(  )
A.10B.20C.40D.80

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知tanα=$\frac{1}{2}$,tan(α-β)=-$\frac{5}{2}$,则tan(β-2α)的值为(  )
A.-$\frac{3}{4}$B.-$\frac{8}{9}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{8}{9}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.甲、乙、丙、丁四人参加射击项目选拔赛,四人平均成绩和方差如表:
平均环数$\overline{x}$8.68.98.98.2
方差s23.53.52.15.6
若从四人中选一人,则最佳人选是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.(1+2x)6展开式中x2项的系数为(  )
A.72B.60C.12D.6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.如图是一个程序框图,则输出的b的值是1027.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.下列四个命题中正确的是(  )
A.若直线l∥平面α,直线l∥平面β,则α∥β
B.若直线l⊥平面α,平面α⊥平面β,则l∥平面β
C.“两直线l1,l2,与同一平面α所成角相等”的充分不必要条件是“l1∥l2
D.若直线l上不同两点A,B到平面α的距离相等,则l∥α.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.设复数z的共轭复数为$\overline{z}$,且满足z-$\overline{z}$=$\frac{1+i}{1-i}$,i为虚数单位,则复数z的虚部是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.2C.-$\frac{1}{2}$D.-2

查看答案和解析>>

同步练习册答案