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已知平面向量
a
=(sinα,
1
2
)
b
=(1,1),且
a
b
,则sinα的值为(  )
分析:直接利用向量共线的坐标表示列式求解sinα的值.
解答:解:因为
a
=(sinα,
1
2
),
b
=(1,1)

a
b
,所以1×sinα-1×
1
2
=0
,所以sinα=
1
2

故选C.
点评:本题考查了平面向量共线的坐标表示,若
a
=(a1,a2),
b
=(b1,b2),则
a
b
?a1b2-a2b1=0,是基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面向量
a
=(
3
2
1
2
),
b
=(
1
2
3
2
).
(1)证明:
a
b

(2)若存在不同时为零的实数k和t,使
x
=
a
+(t2-k)
b
y
=-s
a
+t
b
,且
x
y
,试求s=f(t)的函数关系式;
(3)若s=f(t)在[1,+∞)上是增函数,试求k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•上海)定义向量
OM
=(a,b)的“相伴函数”为f(x)=asinx+bcosx,函数f(x)=asinx+bcosx的“相伴向量”为
OM
=(a,b)(其中O为坐标原点).记平面内所有向量的“相伴函数”构成的集合为S.
(1)设g(x)=3sin(x+
π
2
)+4sinx,求证:g(x)∈S;
(2)已知h(x)=cos(x+α)+2cosx,且h(x)∈S,求其“相伴向量”的模;
(3)已知M(a,b)(b≠0)为圆C:(x-2)2+y2=1上一点,向量
OM
的“相伴函数”f(x)在x=x0处取得最大值.当点M在圆C上运动时,求tan2x0的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知平面向量
a
=(
3
2
1
2
),
b
=(
1
2
3
2
).
(1)证明:
a
b

(2)若存在不同时为零的实数k和t,使
x
=
a
+(t2-k)
b
y
=-s
a
+t
b
,且
x
y
,试求s=f(t)的函数关系式;
(3)若s=f(t)在[1,+∞)上是增函数,试求k的取值范围.

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科目:高中数学 来源:高考真题 题型:解答题

定义向量=(a,b)的“相伴函数”为f(x)=asinx+bcosx,函数f(x)=asinx+bcosx的“相伴向量”为=(a,b)(其中O为坐标原点),记平面内所有向量的“相伴函数”构成的集合为S。
(1)设g(x)=3sin(x+)+4sinx,求证:g(x)∈S;
(2)已知h(x)=cos(x+α)+2cosx,且h(x)∈S,求其“相伴向量”的模;
(3)已知M(a,b)(b≠0)为圆C:(x-2)2+y2=1上一点,向量的“相伴函数”f(x)在x=x0处取得最大值,当点M在圆C上运动时,求tan2x0的取值范围。

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科目:高中数学 来源:2012年上海市春季高考数学试卷(解析版) 题型:解答题

定义向量=(a,b)的“相伴函数”为f(x)=asinx+bcosx,函数f(x)=asinx+bcosx的“相伴向量”为=(a,b)(其中O为坐标原点).记平面内所有向量的“相伴函数”构成的集合为S.
(1)设g(x)=3sin(x+)+4sinx,求证:g(x)∈S;
(2)已知h(x)=cos(x+α)+2cosx,且h(x)∈S,求其“相伴向量”的模;
(3)已知M(a,b)(b≠0)为圆C:(x-2)2+y2=1上一点,向量的“相伴函数”f(x)在x=x处取得最大值.当点M在圆C上运动时,求tan2x的取值范围.

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