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    定义在R上的函数f(x)满足f(x＋y)＝f(x)＋f(y)，当x＜0时，f(x)＞0，则函数f(x)在[a，b]上有

    (　　)

    A．最小值f(a)                   B．最大值f(b)

    C．最小值f(b)                   D．最大值f


    C


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数关于x的方程的解的个数不可能是(  )

    A．1             B．2              C．3              D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     “”是“函数为奇函数”的            条件．

    （从“充要”，“充分不必要”，“必要不充分”，“既不充分也不必要”中选择适当的填写）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若“”是“”的充分不必要条件，则实数的取值范围是(    )

                  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知中，“”是“”的（   ）

    A．充分而不必要条件              B．必要而不充分条件

    C．充分必要条件                  D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知f(x)＝ (x≠a)．

    (1)若a＝－2，试证f(x)在(－∞，－2)内单调递增；

    (2)若a＞0且f(x)在(1，＋∞)内单调递减，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一个几何体的正视图与侧视图相同，均为下图所示，则其俯视图可能是(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图(1)，在Rt△ABC中，∠C＝90°，D，E分别为AC，AB的中点，点F为线段CD上的一点，将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置，使A1F⊥CD，如图(2)．

    (1)求证：DE∥平面A1CB.

    (2)求证：A1F⊥BE.

    (3)线段A1B上是否存在点Q，使A1C⊥平面DEQ？说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出下列命题：

    ①四棱柱有6个面，n棱锥有n＋1个面；

    ②棱台的侧棱延长后必交于一点；

    ③用一个平面去截棱锥，可能截成两个棱锥；

    ④棱台的上、下底面边长之比等于棱台的高与截得此棱台的棱锥的高的比．

    其中正确命题的序号是__________．

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