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利用数学归纳法证明“(n+1)(n+2)…(n+n)=2n×1×3×…×(2n-1),n∈N*”时,从“n=k”变到“n=k+1”时,左边应增乘的因式是(  )
分析:根据已知等式,分别考虑n=k、n=k+1时的左边因式,比较增加与减少的项,从而得解.
解答:解:由题意,n=k 时,左边为(k+1)(k+2)…(k+k);n=k+1时,左边为(k+2)(k+3)…(k+1+k+1);
从而增加两项为(2k+1)(2k+2),且减少一项为(k+1),
故选C.
点评:本题以等式为载体,考查数学归纳法,考查从“n=k”变到“n=k+1”时,左边变化的项,属于中档题
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足an+1=
an-2
2an-3
,n∈N*a1=
1
2

(Ⅰ)计算a2,a3,a4;(Ⅱ)猜想数列的通项an,并利用数学归纳法证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

利用数学归纳法证明不等式
1
n+1
+
1
n+2
+…+
1
n+n
1
2
(n>1,n?N*)的过程中,用n=k+1时左边的代数式减去n=k时左边的代数式的结果为(  )
A、
1
2(k+1)
B、
1
2k+1
+
1
2(k+1)
C、
1
2k+1
-
1
2(k+1)
D、
1
2k+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

利用数学归纳法证明不等式1+
1
2
+
1
3
+…
1
2n-1
<f(n)(n≥2,n∈N*)的过程中,由n=k变到n=k+1时,左边增加了(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an},a1=1,且满足关系an-an-1=2(n≥2),
(1)写出a2,a3,a4,的值,并猜想{an}的一个通项公式.
(2)利用数学归纳法证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

利用数学归纳法证明“
1
n+1
+
1
n+2
+…+
1
2n
13
24
,(n≥2,n∈N)
”的过程中,由“n=k”变成“n=k+1”时,不等式左边的变化是(  )

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