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如图给出了一个算法程序框图,该算法程序框图的功能是


  1. A.
    求a,b,c三数的最大数
  2. B.
    求a,b,c三数的最小数
  3. C.
    将a,b,c按从小到大排列
  4. D.
    将a,b,c按从大到小排列
B
分析:逐步分析框图中的各框语句的功能,第一个条件结构是比较a,b的大小,并将a,b中的较小值保存在变量a中,第二个条件结构是比较a,c的大小,并将a,c中的较小值保存在变量a中,故变量a的值最终为a,b,c中的最小值.由此不难推断程序的功能.
解答:逐步分析框图中的各框语句的功能,
第一个条件结构是比较a,b的大小,
并将a,b中的较小值保存在变量a中,
第二个条件结构是比较a,c的大小,
并将a,c中的较小值保存在变量a中,
故变量a的值最终为a,b,c中的最小值.
由此程序的功能为求a,b,c三个数的最小数.
故答案选B
点评:算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.要判断程序的功能就要对程序的流程图(伪代码)逐步进行分析,分析出各变量值的变化情况,特别是输出变量值的变化情况,就不难得到正确的答案.
练习册系列答案
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“m≥3”是“关于x,y的不等式组数学公式表示的平面区域为三角形”的


  1. A.
    充分不必要条件
  2. B.
    必要不充分条件
  3. C.
    充要条件
  4. D.
    既不充分也不必要条件

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  1. A.
    x2+6x+10=0
  2. B.
    x2-6x+10=0
  3. C.
    x2+6x-10=0
  4. D.
    x2-6x-10=0

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  1. A.
    恒为负值
  2. B.
    恒等于零
  3. C.
    恒为正值
  4. D.
    无法确定正负

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已知数列{Sn}中,s1=1,数学公式,则数列{Sn}一定是:


  1. A.
    仅为等差数列
  2. B.
    仅为等比数列
  3. C.
    既非等差,又非等比数列
  4. D.
    既是等差,又是等比数列

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△ABC中,角A、B、C所对应的边分别为a、b、c,若数学公式
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