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    若集合M={y|y=2x}, P={x|y=}, M∩P=（  ）

    A．        B．         C．        D．


    A    

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设等比数列的前n项和为Sn，已知

      （1）求数列的通项公式；

      （2）在an与an+1，之间插入n个数，使这n+2个数组成公差为dn的等差数列，求数列的前n项和Tn．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    复数（是虚数单位）是纯虚数，则实数的值为  　   ．

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    已知实数满足，若在处取得最小值，则此时__________。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


           如图，矩形ABCD中，AD⊥平面ABE，AE=EB=BC，F为CE上的点，且BF⊥平面ACE。

           （1）求证：AE⊥平面BCE；

           （2）求证：AE∥平面BFD。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知命题：函数在内单调递减；：曲线与轴没有交点．如果“或”是真命题，“且”是假命题，则实数的取值范围是（  ）

    A．   B．    C．   D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数是R上的减函数，则的取值范围是_____．

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    已知命题：函数在内单调递减；：曲线与轴没有交点．如果“或”是真命题，“且”是假命题，则实数的取值范围是（  ）

    A．   B．    C．   D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设是的两个非空子集，如果存在一个从到的函数满足；

    (i)；(ii)对任意，当时,恒有．

    那么称这两个集合“保序同构”．现给出以下4对集合：

    ①；

    ②；

    ③；

    ④

    其中，“保序同构”的集合对的对应的序号是      　(写出所有“保序同构”的集合对的对应的序号)．

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