【题目】已知函数
.
(1)求函数
的极值点;
(2)设
,若函数
在
内有两个极值点
,求证:
.
【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.
【解析】试题分析:(1)求出
的导数,并分解因式,对
讨论,分
,
求得
的范围,可得函数
增区间,
求得
的范围,可得函数
的减区间,可得所求极值点;(2)求出
的解析式和导数,由题意可得
有两个不为
的正根,运用判别式大于零和韦达定理,可得
,化简
,由不等式的性质即可得证.
试题解析:(1)∵![]()
①若
,由
得
;由
,可得
,即函数
在
上为增函数;由
,可得
,即函数
在
上为减函数,所以函数
在
上有唯一的极小值点
,无极大值点.
②若
,由
得
;由
,可得
或
,即函数
在
上为增函数;由
,可得
,即函数
在
上为减函数,所以函数
在
上有极大值点
,极小值点
.
③若
,则
,在
上大于等于零恒成立,故函数
在
上单调递增,无极值点.
④ 若
,由
得
;由
可得
或
,所以函数
在
上为增函数;由
,可得
,所以函数
在
上为减函数,所以函数
在
上有极大值点
,极小值点
.
(2)
,则![]()
记
,由题意可知方程
即
在
上有两个不等实数根
.所以![]()
解得: ![]()
![]()
![]()
![]()
∵![]()
∴![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=ax2+ln(x+1).
(1)当a=﹣
时,求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数f(x)在区间[1,+∞)上为减函数,求实数a的取值范围;
(3)当x∈[0,+∞)时,不等式f(x)﹣x≤0恒成立,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随着资本市场的强势进入,互联网共享单车“忽如一夜春风来”,遍布了一二线城市的大街小巷.为了解共享单车在
市的使用情况,某调查机构借助网络进行了问卷调查,并从参与调查的网友中抽取了200人进行抽样分析,得到表格:(单位:人)
经常使用 | 偶尔或不用 | 合计 | |
30岁及以下 | 70 | 30 | 100 |
30岁以上 | 60 | 40 | 100 |
合计 | 130 | 70 | 200 |
(1)根据以上数据,能否在犯错误的概率不超过0.15的前提下认为
市使用共享单车情况与年龄有关?
(2)现从所抽取的30岁以上的网友中利用分层抽样的方法再抽取5人.
(i)分别求这5人中经常使用、偶尔或不用共享单车的人数;
(ii)从这5人中,再随机选出2人赠送一件礼品,求选出的2人中至少有1人经常使用共享单车的概率.
参考公式:
,其中
.
参考数据:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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【题目】已知函数f(x)=
x3﹣x2﹣
x,则f(﹣a2)与f(﹣1)的大小关系为( )
A.f(﹣a2)≤f(﹣1)
B.f(﹣a2)<f(﹣1)
C.f(﹣a2)≥f(﹣1)
D.f(﹣a2)与f(﹣1)的大小关系不确定
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【题目】一个口袋内有4个不同的红球,6个不同的白球,
(1)从中任取4个球,红球的个数不比白球少的取法有多少种?
(2)若取一个红球记2分,取一个白球记1分,从中任取5个球,使总分不少于7分的取法有多少种?
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【题目】如图,正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=2AB.![]()
(1)求AD1与面BB1D1D所成角的正弦值;
(2)点E在侧棱AA1上,若二面角E﹣BD﹣C1的余弦值为
,求
的值.
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【题目】现有一个关于平面图形的命题:如图,同一个平面内有两个边长都是a的正方形,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方形重叠部分的面积恒为
.类比到空间,有两个棱长均为a的正方体,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方体重叠部分的体积恒为 . ![]()
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