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    若2、、、、9成等差数列,则____________.


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     若直线的参数方程为（t为参数），则直线的斜率为（    ）

    A.        B.        C.      D.      

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某空间几何体的三视图如右图所示，则该几何体的表面积是（   ）

           A．               B．

    C．                D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，已知圆为圆上一动点，点在上，点在上，且满足的轨迹为曲线.

    （Ⅰ）求曲线的方程；

    （Ⅱ）若过定点（0，2）的直线交曲线于不同的两点（点在点之间），且满足，求的取值范围.


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    是（    ）

    A．奇函数                             B．偶函数

    C．既是奇函数也是偶函数               D．既不是奇函数也不是偶函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     在如下数表中，已知每行、每列中的数都成等差数列，那么，位于下表中的第n行第n+1列的数是           。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    右面的茎叶图表示柜台记录的一天销售额情况(单位:元),则销售额中的中位数是(     )

    A.30.5            B.31                C.31.5             D.32

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    为了解七班学生喜爱打篮球是否与性别有关，对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表：

    喜爱打篮球

    不喜爱打篮球

    合计

    男生

    5

    女生

    10

    合计

    50

    已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱打篮球的学生的概率为．（12分）

    （1）请将上面的列联表补充完整(不用写计算过程)；

    （2）能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为喜爱打篮球与性别有关？说明你的理由；

    （3）现从女生中抽取2人进一步调查，设其中喜爱打篮球的女生人数为，求的分布列与期望.

    下面的临界值表供参考：

    0.15

    0.10

    0.05[

    0.025

    0.010

    0.005

    0.001

    2.072

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    7.879

    10.828

     (参考公式：，其中)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    数列满足，则数列的通项公式是_____

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