【题目】记![]()
.
(1)求方程
的实数根;
(2)设
,
,
均为正整数,且
为最简根式,若存在
,使得
可唯一表示为
的形式
,试求椭圆
的焦点坐标;
(3)已知
,是否存在
,使得
成立,若存在,试求出
的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)2(2)
,
.(3)不存在.见解析
【解析】
(1)根据函数解析式化简方程
,求解即可;(2)要求椭圆焦点坐标,应先求
的值,因为
,由二项展开可得
,这里
,
,为了得到
,先得
,相乘得
,再结合条件
,进而可求得
,可得结果;
(3)不存在
,使得
成立,即证对任意
,都有
,由条件可得即证在
下,不等式
恒成立.
方法一,当
时,不等式恒成立易证;当
,且
时,用二项式定理展开,然后缩小可证不等式恒成立;方法二,用数学归纳法证明;方法三,由已知可设
,由
可得
,将不等式的左边化简为![]()
,利用二项式定理展开缩小可证。
解:(1)由
得,![]()
∵
,∴![]()
∴
,即所求方程的实数根为2.
(2)因为
为最简根式,且
,
,
,所以由二项展开可得
,这里
,
,
则
.
两式相乘得
.
即
,
现由
,
又依题意得:
,便知
,
知由(*)得
,即
.
因此,椭圆方程为
,
故,其焦点坐标为
,
.
(3)不存在.
只须证:对任意
,都有
.
证明如下,由![]()
可得
,
注意到![]()
,
故亦只须证:在
下,
不等式
恒成立.
方法一:∵
,
,
∴由已知可得
从而
.
当
时,因
,
,
故
成立.
当
,且
时,
![]()
…
![]()
![]()
![]()
.
综上,
对一切
成立.
方法二:∵
,
,
∴
,从而
,
因此
(i)当
时,因
,
,
故
成立.
(ii)假设当
时,不等式成立,即![]()
那么,当
时,注意到
,
,故
![]()
![]()
,
![]()
即
成立,这就是说,当
时,不等式
也成立.
综上所述,不等式
对一切
成立.
方法三:由已知可设
,由
可得
,
注意到
,
从而,![]()
![]()
![]()
![]()
,
因此,不等式
对一切均
成立.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,椭圆
的参数方程为
(
为参数).以坐标原点
为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线
的极坐标方程为
.
(1)求椭圆
的极坐标方程和直线
的直角坐标方程;
(2)若点
的极坐标为
,直线
与椭圆
相交于
,
两点,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥
的底面
为直角梯形,
,且
,
,
,平面
底面
,
为
的中点,
为等边三角形,
是棱
上的一点,设
(
与
不重合).
![]()
(1)当
时,求三棱锥
的体积;
(2)若
平面
,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆![]()
,
为坐标原点,
为椭圆上任意一点,
,
分别为椭圆的左、右焦点,且
,
,
依次成等比数列,其离心率为
.过点
的动直线
与椭圆相交于
、
两点.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)当
时,求直线
的方程;
(3)在平面直角坐标系
中,若存在与点
不同的点
,使得
成立,求点
的坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】有一大批产品,其验收方案如下,先做第一次检验:从中任取8件,经检验都为优质品时接受这批产品,若优质品数小于6件则拒收;否则做第二次检验,其做法是从产品中再另任取3件,逐一检验,若检测过程中检测出非优质品就要终止检验且拒收这批产品,否则继续产品检测,且仅当这3件产品都为优质品时接受这批产品.若产品的优质品率为0.9.且各件产品是否为优质品相互独立.
(1)记
为第一次检验的8件产品中优质品的件数,求
的期望与方差;
(2)求这批产品被接受的概率;
(3)若第一次检测费用固定为1000元,第二次检测费用为每件产品100元,记
为整个产品检验过程中的总费用,求
的分布列.
(附:
,
,
,
,
)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥
,平面
平面ABE,四边形ABCD为矩形,
,F为CE上的点,且
平面ACE.
![]()
(1)求证:
;
(2)设M在线段DE上,且满足
,试在线段AB上确定一点N,使得
平面BCE,并求MN的长.
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