分析 (Ⅰ)设这二次函数f(x)=ax2+bx(a≠0),则f'(x)=2ax+b,由于f'(x)=6x+2,解得a,b,可得f(x)=3x2+2x.根据点$(n,{S_n})(n∈{N^*})$均在函数y=f(x)的图象上,可得${S_n}=3{n^2}+2n$利用递推关系即可得出.(Ⅱ)由(Ⅰ)得知${b_n}=\frac{1}{{{a_n}{a_{n+1}}}}$=$\frac{1}{(6n-1)(6n+5)}$=$\frac{1}{6}(\frac{1}{6n-1}-\frac{1}{6n+5})$,利用“裂项求和”方法与数列的单调性即可得出.
解答 解:(Ⅰ)设这二次函数f(x)=ax2+bx(a≠0),则f'(x)=2ax+b,-------------(1分)
由于f'(x)=6x+2,得a=3,b=2,
所以,f(x)=3x2+2x.-------------------------------------(3分)
又因为点$(n,{S_n})(n∈{N^*})$均在函数y=f(x)的图象上,所以${S_n}=3{n^2}+2n$.-----(4分)
当n≥2时,${a_n}={S_n}-{S_{n-1}}=(3{n^2}+2n)-[3{(n-1)^2}+2(n-1)]=6n-1$,-----(5分)
当n=1时,a1=S1=5,所以,${a_n}=6n-1(n∈{N^*})$.----------------(6分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)得知${b_n}=\frac{1}{{{a_n}{a_{n+1}}}}$=$\frac{1}{(6n-1)(6n+5)}$=$\frac{1}{6}(\frac{1}{6n-1}-\frac{1}{6n+5})$,---(8分)
故${T_n}=\frac{1}{6}[(\frac{1}{5}-\frac{1}{11})+(\frac{1}{11}-\frac{1}{17})+…+(\frac{1}{6n-1}-\frac{1}{6n+5})]=\frac{1}{6}(\frac{1}{5}-\frac{1}{6n+5})$.------(10分)
因此,要使${T_n}=\frac{1}{30}-\frac{1}{36n+30}<m$,须$m≥\frac{1}{30}$,-----------------(11分)
所以,Tn<m对所有n∈N*都成立的m的最小值为$\frac{1}{30}$.--------------(12分)
点评 本题考查了导数的运算法则、“裂项求和”方法与数列的单调性、数列递推关系、二次函数的定义及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (x-3)2+(y-1)2=9 | B. | (x+3)2+(y+1)2=9 | C. | ${({x-4})^2}+{({y-\frac{4}{3}})^2}=16$ | D. | (x-6)2+(y-2)2=9 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{b-a}{2}$ | B. | $\frac{b+a}{2}$ | C. | $\frac{1-b}{2}$ | D. | $\frac{1-a}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y2=8x | B. | y2=6x | C. | y2=4x | D. | y2=2x |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0≤a<1 | B. | -1<a≤0 | C. | a≥1 | D. | a>0 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若α⊥β,m∥α,则m⊥β | B. | 若m⊥α,n⊥β,且m⊥n,则α⊥β | ||
| C. | 若m?α,n?β,且α∥β,则m∥n | D. | 若m∥α,n∥β,且m∥n,则α∥β |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com