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设a、b、c分别为△ABC的内角A、B、C的对边,向量
m
=(
3
sinA,sinB)
n
=(cosB,
3
cosA)
,若
m
n
=1+cos(A+B)

(1)求角C的大小;
(2)若a+b=4,c=2
3
,求△ABC的面积.
分析:(1)本题先有向量的数量积得到三角关系式,然后利用A+B+C=π,转换为角C的关系式,求出角C;
(2)利用(1)的结论以及余弦定理 c2=a2+b2-2abcosC,代入C的值,根据已知条件a+b=4,c=2
3
,求出ab,选择公式S =
1
2
absinC
可得面积.
解答:解:(1)∵
m
n
=1+cos(A+B)
以及
m
n
=(
3
sinA,sinB)• (cosB,
3
cosA)
=
3
sin(A+B)

3
sin(A+B)=1+cos(A+B)
3
sinC=1-cosC

2sin(C+
π
6
)=1
sin(C+
π
6
)=
1
2

又∵
π
6
<C+
π
6
6
C+
π
6
=
6
C=
3

(2)由已知,c=2
3
,a+b=4

∴c2=a2+b2-2abcos120°=a2+b2+ab=(a+b)2-ab,
∴12=16-ab,∴ab=4
S△ABC=
1
2
absinC=
3
点评:本题考查了解三角形的知识,综合考查向量及其数量及运算,对余弦定理、三角形的面积公式等内容,属于基础题目,只要细心分体条件,能很容易解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中有如下结论:“若点M为△ABC的重心,则
MA
+
MB
+
MC
=
0
设a,b,c分别为△ABC的内角A,B,C的对边,点M为△ABC的重心.如a
MA
+b
MB
+
3
3
c
MC
=
0
,则内角A的大小为
 
;若a=3,则△ABC的面积为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,设a、b、c分别为角A、B、C的对边,角A的平分线AD交BC边于D,A=60°.
(1)求证:AD=
3
bc
b+c

(2)若
BD
=2
DC
AD=4
3
,求其三边a、b、c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2007•河东区一模)在△ABC中,设a、b、c分别为角A、B、C的对边,S为△ABC的面积,且满足条件4sinB•sin2
π
4
+
B
2
)+cos2B=1+
3

(Ⅰ)求∠B的度数;
(Ⅱ)若a=4,S=5
3
,求b的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•洛阳二模)给出下列命题:
①设向量
e1
e2
满足|
e1
|=2,|
e2
|=1,
e1
e2
的夹角为
π
3
.若向量2t
e1
+7
e2
e1
+t
e2
的夹角为钝角,则实数t的取值范围是(-7,-
1
2
);
②已知一组正数x1,x2,x3,x4的方差为s2=
1
4
(x12+x22+x32+x42)-4,则x1+1,x2+1,x3+1,x4+1的平均数为1
③设a,b,c分别为△ABC的角A,B,C的对边,则方程x2+2ax+b2=o与x2+2cx-b2=0有公共根的充要条件是A=90°;
④若f(n)表示n2+1(n∈N)的各位上的数字之和,如112+1=122,1+2+2=5,所以f(n)=5,记f1(n)=f(n),f2(n)=f[f1(n)],…fk+1(n)=f[fk(n)],k∈N,则f20(5)=11.
上面命题中,假命题的序号是
 (写出所有假命题的序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•洛阳二模)给出下列命题:
①已知
i
j
为互相垂直的单位向量,
a
=
i
-2
j
b
=
i
j
,且
a
b
的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是(-∞,
1
2
);
②若某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可能是
?
y
=10x+200;
③若x1,x2,x3,x4的方差为3,则3(x1-1),3(x2-1),3(x3-1)),3(x4-1)的方差为27;
④设a,b,C分别为△ABC的角A,B,C的对边,则方程x2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有公共根的充要条件是A=90°.
上面命题中,假命题的序号是
①②
①②
(写出所有假命题的序号).

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