科目:高中数学 来源:2017届贵州遵义市高三上期中数学(文)试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,其中
且
.
(1)求函数
的单调区间;
(2)当
时,若存在
,使
成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2017届贵州遵义市高三上期中数学(理)试卷(解析版) 题型:选择题
某校高三年级有1000名学生,随机编号为0001,0002,...,1000,现按系统抽样方法,从中抽出200人,若0122号被抽到了,则下列编号也被抽到的是( )
A. 0927 B. 0834 C. 0726 D. 0116
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科目:高中数学 来源:2017届江苏苏州市高三期中调研数学试卷(解析版) 题型:解答题
某公司对新招聘的员工张某进行综合能力测试,共设置了
三个测试项目,假定张某通过项目
的概率为
,通过项目
的概率均为
,且这三个测试项目能否通过相互独立.
(1)用随机变量
表示张某在测试中通过的项目个数,求
的概率分布和数学期望
(用
表示);
(2)若张某通过一个项目的概率最大,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2017届江苏苏州市高三期中调研数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,有一块平行四边形绿地
,经测量
百米,
百米,
,拟过线段
上一点
设计一条直路
(点
在四边形
的边上,不计路的宽度),
将绿地分成两部分,且右边面积是左边面积的3倍,设
百米,
百米.
![]()
(1)当点
与点
重合时,试确定点
的位置;
(2)试求
的值,使路
的长度
最短.
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科目:高中数学 来源:2016-2017学年安徽六安一中高二文上周检五数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知数列
中,
, 且
.
(1)求
的值及数列
的通项公式;
(2)令
, 数列
的前
项和为
, 试比较
与
的大小;
(3)令
, 数列
的前
项和为
, 求证: 对任意
, 都有
.
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