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(本小题满分14分)已知是函数的一个极值点。
(Ⅰ)求
(Ⅱ)若直线与函数的图象有3个交点,求的取值范围;
(Ⅲ)设=(++(6-+2(),,若
=0有两个零点,且,试探究值的符号
(Ⅰ)=5
(Ⅱ)<
(Ⅲ)的符号为正
本题主要考查函数、导数、不等式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查
数形结合思想、化归与转化思想、分类与整合思想。
(Ⅰ)因为=
所以=0,=5------------------------------------3分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
===------------------------5分
时,<0,单调递减;
时,>0,单调递增.
的极大值为==
极小值为==
时,时, -----------------7分
结合图像可知:当且仅当
直线与函数的图象有3个交点
< ------------------------------------9分
(III)的符号为正. 证明如下:
因为=+(++(6-+2
=有两个零点,则有

两式相减得

于是

 -------------------------11分
①当时,令,则,且.


上为增函数.而,所以
. 又因为,所以. ------12分
②当时,同理可得:. --------------------------13分
综上所述:的符号为正------------------------------------14分
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知函数
(1)若是增函数,求的取值范围;
(2)若
(3)若

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数的一个极值点.
(Ⅰ)求
(Ⅱ)求函数的单调区间;
(Ⅲ)若的图象与x轴有且只有3个交点,求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)设函数.
(Ⅰ)求函数f (x)在点(0, f (0))处的切线方程;
(Ⅱ)求f (x)的极小值;
(Ⅲ)若对所有的,都有成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数 
(I)求函数的单调递增区间;
(II)若的图像有公共点,且在该点处的切线相同,用a表示b,并求b的最大值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)已知函数
(Ⅰ)若函数上是减函数,求实数的取值范围;
(Ⅱ)令,是否存在实数,使得当时,函数的最小值是?若存在,求出实数的值;若不存在,说明理由.
(Ⅲ)当时,证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


(本小题满分14分)已知,函数
(1)若函数在区间内是减函数,求实数的取值范围;
(2)求函数在区间上的最小值
(3)对(2)中的,若关于的方程有两个不相等的实数解,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数).
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)若,方程f (x) ="2" a x有惟一解时,求的值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

的导数为(    ).
A.B.C.D.

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