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    函数的导数是：（      ）

    A．                B．

    C．                       D．


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，函数．

    ⑴当时，函数的图象与函数的图象有公共点，求实数的最大值；

    ⑵当时，试判断函数的图象与函数的图象的公共点的个数；

    ⑶函数的图象能否恒在函数的上方？若能，求出的取值范围；若不能，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    三个人乘同一列火车，火车有10节车厢，则至少有2人上了同一车厢的概率为               （ B  ）

        A．      B．      C．        D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列满足：（m为正整数），若，则m所有可能的取值为__________。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝sin 2x－cos2x－，x∈R．

    (1)求函数f(x)的最小值和最小正周期；

    (2)设△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，且c＝，f(C)＝0，若sin B＝2sin A，求a，b的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数在区间内围成图形的面积为：（      ）

    A．             B．             C．                 D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    曲线上的点到直线的最短距离是              .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设复数，，在复平面上所对应点在 直线上，则=     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列极坐标方程表示圆的是

    A.            B.         C.       D.

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