科目：高中数学 来源： 题型：
已知函数f（x）=x2+ ax - lnx，a∈R．
（I）若函数f（x）在[1，2]上是减函数，求实数a的取值范围；
（II）令g（x）=f（x）－x2，是否存在实数a，当x∈
（e是自然常数）时，函数g（x）的最小值是3，若存在，求出a的值；若不存在，说明理由．
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科目：高中数学 来源： 题型：
某同学用“五点法”画函数
在某一个周期的图象时，列表并填入的部分数据如下表：
求
，
，
的值及函数
的表达式；
将函数的图象向左平移
个单位，可得到函数
的图象，求函数
在区间
的最小值．
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科目：高中数学 来源： 题型：
是定义在
上的函数, 若存在区间
， 使函数在
上的值域恰为
，则称函数 是
型函数．给出下列说法:①
不可能是型函数；
②若函数
是
型函数, 则
，
；
③设函数
是型函数, 则的最小值为
；
④若函数
是
型函数, 则
的最大值为
．
下列选项正确的是（ ）
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
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则
的值为（ ）[来
B．
C．
D．
，集合
，则
等于（ ）
B．
C．
D．
（
，
，
）．
的最小值；
对满足条件的一切实数
恒成立，求实数
的取值范围．
的图像大致是（ ）[来
，
，
及
.
，且
，求
的取值范围.
：方程
有两个不等的负实根，
：方程
无实根． 若
的取值范围.