已知
(
,
,
).
求
的最小值;
若
对满足条件的一切实数
,
,
恒成立,求实数
的取值范围.
科目:高中数学 来源: 题型:
有下列命题:①双曲线
-
=1与椭圆
+y2=1有相同的焦点; ②“-
<x<0”是“2x2-5x-3<0”的必要不充分条件; ③若a与b共线,则a,b所在直线平行; ④若a,b,c三向量两两共面,则a,b,c三向量一定也共面; ⑤∀x∈R,x2-3x+3≠0.其中正确的命题有________.(把你认为正确的命题的序号填在横线上)
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科目:高中数学 来源: 题型:
对于函数f(x),若存在常数a≠0,使得取x定义域内的每一个值,都有f(x)=-f(2a-x),则称f(x)为准奇函数.给出下列函数①f(x)=(x-1)2,②f(x)=
,③ f(x)=x3,
④f(x)=cosx,其中所有准奇函数的序号是 。
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科目:高中数学 来源: 题型:
我国东部某风景区内住着一个少数民族部落,该部落拟投资
万元用于修复和加强民俗文化基础设施.据测算,修复好部落民俗文化基础设施后,任何一个月(每月均按
天计算)中第
天的游客人数
近似满足
(单位:千人),第
天游客人均消费金额
近似满足
(单位:元).
求该部落第
天的日旅游收入
(单位:千元,
,
)的表达式;
若以一个月中最低日旅游收入金额的
%作为每一天应回收的投资成本,试问该部落至少经过几年就可以收回全部投资成本.
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科目:高中数学 来源: 题型:
在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次.设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落
在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为( )
A.
∨
B
∨
C.
∧
D.
∨![]()
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