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    设，，，则（   ）

    A．B．C．D．

    D

    解析试题分析：一般地，只要涉及3个及以上的数比较大小，应找一中间量来比较，比如0、1.
    由对数的性质知：，，。又，
    所以.
    解答本题目易进入作差比较的误区；其次是易弄错与的大小.
    考点：对数函数的单调性及对数运算性质，以及比较数的大小的方法.

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    已知,若，则x的值是   (     )  

    A． B．1或 C．1，或± D．1 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知，，，则（ ）

    A．a>b>cB．a>c>bC．b>c>aD．c>b>a

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如果函数在区间上是减函数，那么实数的取值范围是（   ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知 是(-∞,+∞)上的增函数，则a的取值范围是(    ).

    A．（1，+∞）B．(1，3) C．[)D．(1, )

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数,定义函数 给出下列命题:
    ①; ②函数是奇函数;③当时,若,,总有成立,其中所有正确命题的序号是（　　）

    A．② B．①② C．③ D．②③

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知： 则f(f(5))等于(   )

    A．－1 B．1 C．－2 D．2 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设函数则关于x的方程的根的情况，有下列说法：
    ①存在实数k，使得方程恰有1个实数根
    ②存在实数k，使得方程恰有2个不相等的实数根
    ③存在实数k，使得方程恰有3个不相等的实数根
    ④存在实数k，使得方程恰有4个不相等的实数根
    其中正确的是（   ）

    A．①③B．①②C．②④D．③④

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数的值域为（    ）

    A．R B．
    C． D．

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