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已知 是(-∞,+∞)上的增函数，则a的取值范围是( ).
C
解析试题分析：当时，要使得函数是增函数，由对数函数的性质知,当时，要使得函数是增函数，，即,要保证函数在(-∞,+∞)是增函数，则时，，即，解得,综上知.考点：对数函数的性质，分段函数在间断点的连续性.
科目：高中数学 来源： 题型：单选题
的值为( )
对于函数，当实数属于下列选项中的哪一个区间时，才能确保一定存在实数对（），使得当函数的定义域为时，其值域也恰好是( )
已知函数，则的值为（ ）
函数的定义域为（ ）
设，，，则（ ）
已知函数是定义在上的奇函数，若对于任意的实数，都有，且当时，，则的值为 （ ）
已知，则的大小关系是（ ）
已知为一次函数，若对实数满足，则的表达式为（ ）。
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是(-∞,+∞)上的增函数，则a的取值范围是( ).
)
)
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时，要使得函数
是增函数，由对数函数的性质知
,
时，要使得函数
是增函数，
，即
,
时，
，即
，解得
,
.
的值为( )
，当实数
属于下列选项中的哪一个区间时，才能确保一定存在实数对
（
），使得当函数
的定义域为
时，其值域也恰好是
( )
，则
的值为（ ）
的定义域为（ ）
，
，
，则（ ）
是定义在
上的奇函数，若对于任意的实数
，都有
，且当
时，
，则
的值为 （ ）
，则
的大小关系是（ ）
为一次函数，若对实数
满足
，
的表达式为（ ）。
