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已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的短轴长与焦距相等,且过定点(1,
2
2
)
,倾斜角为
π
4
的直线l交椭圆C于A、B两点,线段AB的垂直平分线交x轴于点P.
(I)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)求直线l在y轴上截距的取值范围;
(Ⅲ)求△ABP面积的最大值.
分析:(I)把点(1,
2
2
)
代入椭圆方程,及其2b=2c,a2=b2+c2即可得出.
(II)把直线l的 方程与椭圆的方程联立消去一个未知数得到关于另一个未知数的一元二次方程,利用△>0即可.
(III)利用根与系数的关系与弦长公式即可得到|AB|,利用中点坐标公式、线段的垂直平分线的方程、两点间的距离公式可得点P到直线AB的距离,进而得到面积,
解答:解:(I)由题意可得
2b=2c
1
a2
+
1
2
b2
=1
a2=b2+c2
,解得a2=2,b2=1.
∴椭圆C的方程为
x2
2
+y2=1

(II)设直线l的方程为:y=x+m.
联立
y=x+m
x2
2
+y2=1
,消去y得到3x2+4mx+2m2-2=0,
由△=16m2-24(m2-1)>0,得m2<3,即-
3
<m<
3

∴直线l在y轴上的取值范围是(-
3
3
)

(III)设A(x1,y1),B(x2,y2).AB中点Q(x0,y0).
x1+x2=-
4m
3
x1x2=
2m2-2
3

∴y1+y2=x1+x2+2m=
2m
3

x0=
x1+x2
2
=-
2m
3
y0=
y1+y2
2
=
m
3

∴Q(-
2m
3
m
3
)

∴AB的垂直平分线的方程为:y-
m
3
=-(x+
2m
3
)

令y=0,得x=-
m
3
.即P(-
m
3
,0)

点P到直线AB的距离d=|PQ|=
(-
m
3
+
2m
3
)2+(0-
m
3
)2
=
2
|m|
3

|AB|=
(1+1)[(x1+x2)2-4x1x2]
=
2
(-
4m
3
)2-4×
2m2-2
3
=
4
3
3-m2

S△ABP=
1
2
|AB|•d
=
1
2
×
4
3
3-m2
×
2
|m|
3

=
2
2
9
3m2-m4
=
2
2
9
-(m2-
3
2
)2+
9
4

∵m2<3,∴当且仅当m2=
3
2
时,△ABP面积取得最大值
2
3
点评:熟练掌握椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立得到根与系数的关系、弦长公式、线段的垂直平分线、两点间的距离公式、三角形的面积计算公式等是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的离心率为
1
2
,且经过点P(1,
3
2
)

(1)求椭圆C的方程;
(2)设F是椭圆C的左焦,判断以PF为直径的圆与以椭圆长轴为直径的圆的位置关系,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的短轴长为2
3
,右焦点F与抛物线y2=4x的焦点重合,O为坐标原点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设A、B是椭圆C上的不同两点,点D(-4,0),且满足
DA
DB
,若λ∈[
3
8
1
2
],求直线AB的斜率的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)经过点A(1,
3
2
),且离心率e=
3
2

(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过点B(-1,0)能否作出直线l,使l与椭圆C交于M、N两点,且以MN为直径的圆经过坐标原点O.若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•房山区二模)已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的长轴长是4,离心率为
1
2

(Ⅰ)求椭圆方程;
(Ⅱ)设过点P(0,-2)的直线l交椭圆于M,N两点,且M,N不与椭圆的顶点重合,若以MN为直径的圆过椭圆C的右顶点A,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的短轴长为2,离心率为
2
2
,设过右焦点的直线l与椭圆C交于不同的两点A,B,过A,B作直线x=2的垂线AP,BQ,垂足分别为P,Q.记λ=
AP+BQ
PQ
,若直线l的斜率k≥
3
,则λ的取值范围为
 

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