精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在△ABC总,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知
sinC
sinA
=
a2+c2-b2
a2

(1)求角B的大小;
(2)设T=sin2A+sin2C,求T的取值范围.
分析:(1)已知等式左边利用正弦定理化简,整理后利用余弦定理求出cosB的值,由B为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出B的度数;
(2)将T关系式利用二倍角的余弦函数公式化简,整理后用A表示出B,利用两角和与差的余弦函数公式化为一个角的余弦函数,根据A的范围求出这个角的范围,利用余弦函数的图象与性质即可求出T的范围.
解答:解:(1)已知等式利用正弦定理化简得:
c
a
=
a2+c2-b2
a2

整理得:
a2+c2-b2
2ac
=
1
2
,即cosB=
1
2

∵B为三角形的内角,∴B=60°;
(2)T=sin2A+sin2C=
1
2
(1-cos2A)+
1
2
(1-cos2C)
=1-
1
2
(cos2A+cos2C)=1-
1
2
[cos2A+cos(240°-2A)]=1-
1
2
1
2
cos2A-
3
2
sin2A)
=1-
1
2
cos(2A+60°),
∵0<A<120°,∴60°<2A+60°<300°,
∴-1≤cos(2A+60°)<
1
2

3
4
<T≤
3
2
点评:此题考查了正弦、余弦定理,二倍角的余弦函数公式,两角和与差的余弦函数公式,以及余弦函数的定义域与值域,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图直三棱柱ABC-A′B′C′的侧棱长为3,AB⊥BC,且AB=BC=3,点E,F分别是棱AB,BC上的动点,且AE=BF.
(Ⅰ)求证:无论E在何处,总有CB′⊥C′E;
(Ⅱ)当三棱锥B-EB′F的体积取得最大值时,异面直线A′F与AC所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,已知△BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=a,AB⊥平面BCD,AB=
3a
,E,F分别是AC,AD上的动点,且
AE
AC
=
AF
AD
=λ(0<λ<1).
(1)求证:不论λ为何值,总有平面BEF⊥平面ABC;
(2)当λ为何值时,平面BEF⊥平面ACD?
(3)在(2)成立时,求BD与平面BEF所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年江苏省淮安市淮阴区高一(下)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

在△ABC总,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知
(1)求角B的大小;
(2)设T=sin2A+sin2C,求T的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011-2012学年安徽省六安市寿县一中高一(下)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,已知△BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=a,AB⊥平面BCD,AB=,E,F分别是AC,AD上的动点,且=λ(0<λ<1).
(1)求证:不论λ为何值,总有平面BEF⊥平面ABC;
(2)当λ为何值时,平面BEF⊥平面ACD?
(3)在(2)成立时,求BD与平面BEF所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案