文科班某同学参加广东省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级
和获得等级不是
的机会相等,物理、化学、生物获得等级
的事件分别记为
、
、
,物理、化学、生物获得等级不是
的事件分别记为
、
、
.
(1)试列举该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为
的所有可能结果(如三科成绩均为
记为
);
(2)求该同学参加这次水平测试获得两个
的概率;
(3)试设计一个关于该同学参加这次水平测试物理、化学、生物成绩情况的事件,使该事件的概率大于
,并说明理由.
解:(1)该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为
的可能结果有
种,
分别为
、
、
、
、
、
、
、
;
…………4分
(2)由(1)可知,有两个A的情况为
、
、
三个,
从而其概率为
…………………8分
(3)方案一、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为
的事件概率大于
,
…………………10分
理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为
的事件有如下七种情况:
、
、
、
、
、
、
,
概率是
.
…………………12分
方案二、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩至少一个
的事件概率大于
,
…………………10分
理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为
的事件有如下七种情况:
、
、
、
、
、
、
,
概率是
.
……………………12分
【解析】略
科目:高中数学 来源: 题型:
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| W1 |
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| W2 |
. |
| W3 |
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年四川省成都市高新区高三2月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题12分)文科班某同学参加广东省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级A和获得等级不是A的机会相等,物理、化学、生物获得等级A的事件分别记为
,物理、化学、生物获得等级不是A的事件分别记为
.
(I)试列举该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为A的所有可能结果(如三科成绩均为A记为(
);
(II)求该同学参加这次水平测试获得两个A的概率;
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年广东东莞第七高级中学高三上学期第一次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)文科班某同学参加广东省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级
和获得等级不是
的机会相等,物理、化学、生物获得等级
的事件分别记为
、
、
,物理、化学、生物获得等级不是
的事件分别记为
、
、
.
(1)试列举该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为
的所有可能结果(如三科成绩均为
记为
);
(2)求该同学参加这次水平测试获得两个
的概率;
(3)试设计一个关于该同学参加这次水平测试物理、化学、生物成绩情况的事件,使该事件的概率大于
,并说明理由.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年广东省广州市育才中学高三(上)10月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题
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