精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

(本小题满分13分)已知数列的前项和是,且 .
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,求数列的前项和 .

(Ⅰ); (Ⅱ)

解析试题分析:(I)先令n=1,得,从而得到.
然后再令时,由得:,两式相减得:
,从而确定为等比数列,问题得解.
(II)在(I)的基础上,可求出,显然应采用错位相减的方法求和即可.
(Ⅰ)当时,  ,,∴; ………… 2分
时,由得:
两式相减得:
,又  ,       ……………… 5分
∴数列是以为首项,为公比的等比数列.       ………………… 6分
                ………………… 7分                 
(Ⅱ)由(Ⅰ)知 ,                         ………………… 8分
     …………………①
    …………②
由①-②得:
…………………9分
                       ………………… 12分
       ………………… 13分
考点: 由an与Sn的关系求出an,等比数列的定义,通项公式,错位相减法求和.
点评:(I)再由Sn求an时,应先确定a1,然后再根据,求时,an.
(II)当一个数列的通项是一个等差数列与一个等比数列积时,可以采用错位相减法求和.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)已知数列的前n项和满足(>0,且)。数列满足
(I)求数列的通项。
(II)若对一切都有,求的取值范围。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分13分)
已知数列{}满足,
(I)写出,并推测的表达式;
(II)用数学归纳法证明所得的结论。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知曲线,数列的首项,且当时,点恒在曲线上,数列满足
(1)试判断数列是否是等差数列?并说明理由;
(2)求数列的通项公式;
(3)设数列满足,试比较数列的前项和与2的大小。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和为,满足
(1)求
(2)令,求数列的前项和.
(3)设,若对任意的正整数,均有,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)(注意:在试题卷上作答无效)
已知曲线,从上的点轴的垂线,交于点,再从点轴的垂线,交于点,设

(1)求数列的通项公式;
(2)记,数列的前项和为,试比较的大小
(3)记,数列的前项和为,试证明:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如下图(1)、(2)、(3)、(4)为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第个图形包含个小正方形.

(1)求出的值;
(2)利用合情推理的“归纳推理思想”,归纳出之间的关系式,并根据你得到的关系式求出的表达式;
(3)求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知数列是公差为2的等差数列,的前n项和,则=     

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

,则下列不等式一定成立的是(   )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案