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在某次数字测验中,记座位号为n(n=1,2,3,4)的同学的考试成绩为f(n).若f(n)∈{70,85,88,90,98,100},且满足f(1)<f(2)≤f(3)<f(4),则这4位同学考试成绩的所有可能有
 
种.
考点:分类加法计数原理
专题:排列组合
分析:四位同学的考试成绩按f(1)<f(2)<f(3)<f(4)排列的情况有
C
4
6
种,四位同学的考试成绩按f(1)<f(2)=f(3)<f(4)排列的情况有
C
3
6
种,再把求得的这两个数相加,即得所求.
解答: 解:从所给的6个成绩中,任意选出4个的一个组合,
即可得到四位同学的考试成绩按f(1)<f(2)<f(3)<f(4)排列的一个可能情况,有
C
4
6
=15种,
从所给的6个成绩中,任意选出3个的一个组合,
即可得到四位同学的考试成绩按f(1)<f(2)=f(3)<f(4)排列的一个可能,有
C
3
6
=20种,
综上可得,满足f(1)<f(2)≤f(3)<f(4)的这四位同学的考试成绩的所有可能情况共有15+20=35种,
故答案为:35.
点评:本题主要考查排列与组合及两个基本原理的应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设向量
a
=(a1,a2),
b
=(b1,b2),定义一种向量积
a
?
b
=(a1,a2)?(b1,b2)=(a1b1,a2b2).已知向量
m
=(2,
1
2
),
n
=(
π
3
,0),点P(x0,y0)为y=sinx的图象上的动点,点Q(x,y)为y=f(x)的图象上的动点,且满足
OQ
=
m
?
OP
+
n
(其中O为坐标原点).
(Ⅰ)请用x0表示
m
?
OP

(Ⅱ)求y=f(x)的表达式并求它的周期;
(Ⅲ)把函数y=f(x)图象上各点的横坐标缩小为原来的
1
4
倍(纵坐标不变),得到函数y=g(x)的图象.设函数h(x)=g(x)-t(t∈R),试讨论函数h(x)在区间[0,
π
2
]内的零点个数.

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x2
a2
+
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b2
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3

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7
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π
3
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A、1B、3C、5D、7

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