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若f(x)在R上是偶函数,且在[0,+∞)上是减函数,则下列结论正确的是(  )
分析:由偶函数性质得f(-2)=f(2),由函数f(x)在[0,+∞)上的单调性可比较f(1),f(2),f(3)的大小,从而得到答案.
解答:解:因为f(x)为R上偶函数,所以f(-2)=f(2),
又f(x)在[0,+∞)上是减函数,且0<1<2<3,
所以f(1)>f(2)>f(3),即f(1)>f(-2)>f(3),
故选C.
点评:本题考查函数的奇偶性、单调性的综合应用,属中档题,解决本题的关键是把函数值转化到同一单调区间内.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1-2x1+2x

(1)试确定f(x)的奇偶性;
(2)求证:函数f(x)在R上是减函数;
(3)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)对任意的实数x,y,均有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0,f(x)<0.
(1)判断函数f(x)的奇偶性并说明理由;
(2)证明:函数f(x)在R上是减函数;
(3)若y=f(ax2-a2x)-f[(a+1)(x-1)]在x∈(0,2)上有零点,求a的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(文)已知函数f(x)=
aa2-2
(ax-a-x)
(a>0,a≠1).
(1)判断f(x)的奇偶性;
(2)若f(x)在R上是单调递增函数,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

函数f(x)对任意的实数x,y,均有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0,f(x)<0.
(1)判断函数f(x)的奇偶性并说明理由;
(2)证明:函数f(x)在R上是减函数;
(3)若y=f(ax2-a2x)-f[(a+1)(x-1)]在x∈(0,2)上有零点,求a的范围.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年山东省菏泽市郓城一中高一(上)第11周反馈数学试卷(解析版) 题型:解答题

函数f(x)对任意的实数x,y,均有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0,f(x)<0.
(1)判断函数f(x)的奇偶性并说明理由;
(2)证明:函数f(x)在R上是减函数;
(3)若y=f(ax2-a2x)-f[(a+1)(x-1)]在x∈(0,2)上有零点,求a的范围.

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