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    要得到函数的图象，只需将函数的图象（ ）

    A．向右平移个长度单位 B．向右平移个长度单位

    C．向左平移个长度单位 D．向左平移个长度单位

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，如果是的充分不必要条件，则实数的取值范围是(   )   

    A.      B.      C.      D.

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年北京市高三上学期期中模拟考试理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本小题满发14分）已知

    （Ⅰ）求的值；

    （Ⅱ）求的值

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年江西省高三上学期第三次月考文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本小题满分12分）若函数的图象与直线为常数)相切，并且切点的横坐标依次成等差数列，且公差为．

    （1）求的值；

    （2）若点是图象的对称中心，且，求点A的坐标．

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年江西省高三上学期第三次月考文科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若函数的定义域和值域都为，则的取值范围是______．

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年江西省高三上学期第三次月考文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    函数的图象如下图所示，则导函数的图象的大致形状是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年江西省高三上学期第三次月考理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知函数的部分图象如图所示．

    （1）试确定函数的解析式；

    （2）若，求的值．

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年江西省高三上学期第三次月考理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若集合，则中元素的个数为（ ）

    A．3个 B．2个 C．1个 D．0个

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年江苏省泰兴市高三上学期期中考试文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本小题满分16分）已知函数（是不同时为零的常数），导函数为．

    （1）当时，若存在，使得成立，求的取值范围；

    （2）求证：函数在内至少有一个零点；

    （3）若函数为奇函数，且在处的切线垂直于直线，关于的方程，在上有且只有一个实数根，求实数的取值范围．

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