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若f(x+1)是奇函数,证明:f(-x+1)=-f(x+1).
考点:函数奇偶性的性质
专题:证明题,函数的性质及应用
分析:令g(x)=f(x+1),再由奇函数的性质:g(-x)=-g(x),代入即得证.
解答: 证明:由题意令g(x)=f(x+1),
∵函数y=g(x)=f(x+1)是奇函数,
∴g(-x)=-g(x),
则f(-x+1)=-f(x+1)成立.
点评:本题考查了奇函数的性质:g(-x)=-g(x)应用,注意区别f(x)和f(x+1),属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命题
①命题“若x2-3x+2=0,则x=l”的否命题是“若x2-3x+2=0,则x≠1”
②命题p:? x0∈R,使sinx0>1,则¬p:?x∈R,使sinx≤1
③若p且q为假命题,则p、q.均为假命题
④“Φ=
π
2
+2kπ(k∈Z)“是函数y=sin(2x+Φ)为偶函数的充要条件.其中错误的序号是
 

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如果等差数列{an}中,那么a1+a3=6,a2=(  )
A、2B、3C、4D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

某年青教师近五年内所带班级的数学平均成绩统计数据如下:
年份x年 2009 2010 2011 2012 2013
平均成绩y分 97 98 103 108 109
(1)利用所给数据,求出平均分与年份之间的回归直线方程
?
y
=bx+a
,并判断它们之间是正相关还是负相关.
(2)利用(1)中所求出的直线方程预测该教师2014年所带班级的数学平均成绩.
b=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)
2
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
x
2
i
-n
.
x
2
a=
.
y
-b
.
x

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市教育局组织全市中小学的“特色社团”评比活动.某高中从本校的三个校级优秀社团中选出9人组成代表队参加全市的比赛,代表队成员的构成情况如表:
社团名称 心灵花语社 豆蔻文学社 科技创新设
人数 4 2 3
(Ⅰ)学校领导为了检查这9名同学的准备情况,从中随机选出2名同学让其介绍其所在社团的主要特色,求这2名同学来自不同社团的概率;
(Ⅱ)在这次全市中小学的“特色社团”评比活动中,该高中代表队获得了团队优秀成绩,并且有2名同学获得了“社团之星”荣誉称号,设代表队中心灵花语社成员获得“社团之星”荣誉称号的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列及期望Eξ.

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设函数f(θ)=
a
b
,向量
a
=(sinθ,cosθ),
b
=(sinθ,
3
sinθ+2cosθ),其中角θ的顶点与坐标原点重合,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点P(x,y),且0≤θ≤π.
(1)若点P的坐标为(
1
2
3
2
),求f(θ)的值;
(2)若点P(x,y)为平面区域Ω
x+y≥1
x≤1
y≤1
上的一个动点,试确定θ的取值范围,并求f(θ)的最小值和最大值.

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已知函数f(ax)=-x2+2x+2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若a=2,x∈[
1
4
,16],求f(x)的值域.

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给定下列四个命题,其中,不正确的命题的序号是
 

①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行
②若直线l1、l2是异面直线,则与l1、l2都相交的两条直线也是异面直线
③若平面外两点到平面的距离相等,则过这两点的直线必平行于该平面
④棱锥截去一个小棱锥后剩余部分是棱台.

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定义函数f(x)=
1,x<0
ex,x≥0
,以下几个命题中:
①存在实数a,使f(a)•f(-a)=1;
②任意a,b∈R,都有f(a2)+f(b2)≥2f(ab);
③存在实数a,b,使f(a)+f(b)=f(ab);
④任意a,b∈R,都有f(a)•f(b)≥f(a+b)
正确的命题个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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