精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

1.已知数列,其中,且数列为等比数列,求常数

2.设是公比不相等的两个等比数列,,证明数列不是等比数列.

(1);(2)同解析。


解析:

(1)由题意得:恒成立.对一切正整数恒成立(为常数)

即:

化简得:对一切正整数恒成立

所以:  解得:  或

所以:

(2)设数列的公比分别为

并假设数列是等比数列,其公比为

则有:   即:

化简得:

对一切正整数恒成立

所以:   即:   这与互相矛盾

不是等比数列.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•汕头二模)64个正数排成8行8列,如下所示:,其中aij表示第i行第j列的数.已知每一行中的数依次都成等差数列,每一列中的数依次都成等比数列,且公比均为q,a11=
1
2
,a24=1,a21=
1
4

(Ⅰ)求a12和a13的值;
(Ⅱ)记第n行各项之和为An(1≤n≤8),数列{an},{bn},{cn}满足an=
36
An
,mbn+1=2(an+mbn)(m为非零常数),cn=
bn
an
,且
c
2
1
+
c
2
7
=100
,求c1+c2+…+c7的取值范围;
(Ⅲ)对(Ⅱ)中的an,记dn=
200
an
(n∈N*)
,设Bn=d1d2dn(n∈N*),求数列{Bn}中最大项的项数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•湖北模拟)已知数列A:a1,a2,…,an(0≤a1<a2<…an,n≥3)具有性质P;对任意i,j(1≤i≤j≤n),aj+ai与aj-ai两数中至少有一个是该数列中的一项,现给出以下四个命题:
①数列0,2,4,6具有性质P;
②若数列A具有性质P,则a1=0;
③若数列A具有性质P且a1≠0an-an-k=ak(k=1,2,…,(n-1);
④若数列a1,a2,a3(0≤a1<a2<a3)具有性质P,则a3=a1+a2
其中真命题有(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2008•奉贤区模拟)我们规定:对于任意实数A,若存在数列{an}和实数x(x≠0),使得A=a1+a2x+a3x2+…+anxn-1,则称数A可以表示成x进制形式,简记为:A=
.
x\~(a1)(a2)(a3)…(an-1)(an)
.如:A=
.
2\~(-1)(3)(-2)(1)
,则表示A是一个2进制形式的数,且A=-1+3×2+(-2)×22+1×23=5.
(1)已知m=(1-2x)(1+3x2)(其中x≠0),试将m表示成x进制的简记形式.
(2)若数列{an}满足a1=2,ak+1=
1
1-ak
,k∈N*
bn=
.
2\~(a1)(a2)(a3)…(a3n-2)(a3n-1)(a3n)
(n∈N*),是否存在实常数p和q,对于任意的n∈N*,bn=p•8n+q总成立?若存在,求出p和q;若不存在,说明理由.
(3)若常数t满足t≠0且t>-1,dn=
.
t\~(
C
1
n
)(
C
2
n
)(
C
3
n
)…(
C
n-1
n
)(
C
n
n
)
,求
lim
n→∞
dn
dn+1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011-2012学年北京市西城区高三上学期期末考试文科数学试卷 题型:解答题

(本小题满分13分)已知数列.如果数列满足,其中,则称的“衍生数列”.

(Ⅰ)写出数列的“衍生数列”

(Ⅱ)若为偶数,且的“衍生数列”是,证明:

(Ⅲ)若为奇数,且的“衍生数列”是的“衍生数列”是,….依次将数

,…的首项取出,构成数列.证明:是等差数列.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖北省部分重点中学高三第一次联考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知数列A:a1,a2,…,an(0≤a1<a2<…an,n≥3)具有性质P;对任意i,j(1≤i<j≤n),aj+ai与aj-ai两数中至少有一个是该数列中的一项,现给出以下四个命题:
①数列0,2,4,6具有性质P;
②若数列A具有性质P,则a1=0;
③若数列A具有性质P且a1≠0an-an-k=ak(k=1,2,…,(n-1);
④若数列a1,a2,a3(0≤a1<a2<a3)具有性质P,则a3=a1+a2
其中真命题有( )
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个

查看答案和解析>>

同步练习册答案