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    已知为等比数列.下面结论中正确的是（　　）

    A．若,则   B．若,则  C． D．


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知点P在正方体ABCD－A1B1C1D1的对角线BD1上，∠PDA=60°。

    （1）求DP与CC1所成角的大小；

    （2）求DP与平面AA1D1D所成角的大小。

     

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    甲、乙两人玩一种游戏，每次由甲、乙各出1到5根手指头，若和为偶数则算甲赢，否则算乙赢．

    (1)若以A表示“和为6”的事件，求P(A)；

    (2)现连玩三次，每赢一次甲可获得10元，设甲赢的钱数为X元，计算E(X)和D(X)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某单位拟安排6位员工在今年5月1日至3日（劳动节假期）值班，每天安排2人，每人值班1天 . 若6位员工中的甲不值1日，乙不值2日，则不同的安排方法共有         种（用数字作答）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    等差数列的一个通项公式为     （    ）

    A.       B.        C.         D.  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     若成等比数列，则函数的图象与x轴交点的个数是______个.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知平面向量,

    （Ⅰ）若存在实数,满足，且⊥，

    求出 关于的关系式；

    （Ⅱ）根据（Ⅰ）的结论,试求出函数在上的最小值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数。

    （I）求函数的最小值和最小正周期；

    （Ⅱ）设的内角的对边分别为，且sinB-2sinA=0，

    求。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知A(1，2，－1)关于面 xOz 的对称点为B，则          

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