精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设函数f(x)=(x+a)1nx-x+a,a∈R.
(Ⅰ)设g(x)=f′(x),求函数g(x)的极值;
(Ⅱ)若a≥
1
e
,试研究函数f(x)=(x+a)1nx-x+a的零点个数.
(Ⅰ)∵f(x)=(x+a)1nx-x+a,a∈R,
∴g(x)=f′(x)=lnx+
a
x
,x>0.
g(x)=
1
x
-
a
x2
=
x-a
x2

①当a≤0时,g′(x)>0恒成立,
g(x)在(0,+∞)上是增函数,无极值.
②当a>0时,x=a,
当x∈(0,a)时,g(x)单调递减;当x∈(a,+∞)时,g(x)单调递增,
∴g(x)的极小值g(a)=lna+1,无极大值.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知g(x)的极小值g(a)=lna+1≥ln
1
e
+1=0

∴g(x)min≥0,即f′(x)≥0恒成立.
∴f(x)在(0,+∞)上是增函数,
∵f(
1
e
)=(
1
e
+a
ln
1
e
 
-
1
e
+a
=-
1
e
-a-
1
e
+a
=-
2
e
<0,
f(e)=(e+a)lne-e+a
=e+a-e+a=2a≥
2
e
>0

∴f(x)在(
1
e
,e)中有一个零点,
∴函数f(x)=(x+a)1nx-x+a的零点个数为1个.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为
2
,求a的值;
(2)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+2)=f(x)恒成立;当x∈[0,1]时,f(x)=x3-4x+3.有下列命题:
f(-
3
4
) <f(
15
2
)

②当x∈[-1,0]时f(x)=x3+4x+3;
③f(x)(x≥0)的图象与x轴的交点的横坐标由小到大构成一个无穷等差数列;
④关于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7个不同的根.
其中真命题的个数为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:徐州模拟 题型:解答题

设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为2
2
,求a的值;
(2)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011年江苏省苏、锡、常、镇四市高三调研数学试卷(一)(解析版) 题型:解答题

设函数f(x)=x(x-1)2,x>0.
(1)求f(x)的极值;
(2)设0<a≤1,记f(x)在(0,a]上的最大值为F(a),求函数的最小值;
(3)设函数g(x)=lnx-2x2+4x+t(t为常数),若使g(x)≤x+m≤f(x)在(0,+∞)上恒成立的实数m有且只有一个,求实数m和t的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011年江苏省苏州市高考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

设函数f(x)=x(x-1)2,x>0.
(1)求f(x)的极值;
(2)设0<a≤1,记f(x)在(0,a]上的最大值为F(a),求函数的最小值;
(3)设函数g(x)=lnx-2x2+4x+t(t为常数),若使g(x)≤x+m≤f(x)在(0,+∞)上恒成立的实数m有且只有一个,求实数m和t的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案