精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是BC的中点,平面B1交A1D1于F.
(1)指出FA1D1上的位置,并说明理由; 
(2)求直线A1C与DE所成的角:
(3)求直线AD与平面B1ED所成的角.
分析:(1)以A为坐标原点,建立空间坐标系,设F(0,y,a),求出FD,B1E对应的向量,进而由FD∥B1E和向量平行的充要条件,可求出y值,进而判断出F点的位置;
(2)求出直线A1C与DE的方向向量,代入向量夹角公式,可得直线A1C与DE所成的角:
(3)设出平面B1ED的法向量及直线AD的方向向量,代入向量夹角公式,可得直线AD与平面B1ED所成的角.
解答:解:(1)建立如图所示的空间坐标系.
由正方体的性质,有B1F∥ED,B1E∥FD.
设F(0,y,a)
FD
=(0,a-y,-a),
BE
=(0,
a
2
,-a)

由FD∥B1E得a-y=
a
2
,即y=
a
2

∴F为A1D2的中点.
(2)
A1C
=(a,a,-a),
DE
=(a,-
a
2
,0)

cos(
A1C
DE
)=
a2-
1
2
a2
3
a?
5
2
a
=
1
15
=
15
15

∴A1C与DE所成的角arccos
15
15

(3)设平面B1ED的法向量为
n
=(x,y,z),
则由
n
B1E
n
DE
得,
a
2
y-az=0
a-
a
2
y=0
y=2z
y=2x
n
=(x,2x,x)

取x=1,得
n
=(1,2,1),
AD
=(0,a,0)

cos(n,
.
AD
)=
2a
6
a
=
6
3

∴直线AD与平面B1ED所成的角为arccos
6
3
点评:本题考查的知识点是直线与平面夹角问题,异面直线的夹角问题,其中建立空间坐标系,将直线夹角和线面夹角问题转化为向量夹角问题是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在棱长为2的正四面体A-BCD中,若以△ABC为视角正面,则其正视图的面积是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:高三数学教学与测试 题型:044

如图,在棱长为a的正四面体ABCD内,作一个正三棱柱,当取什么位置时,三棱柱的体积最大?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知棱长为a的正四面体ABCD中,E、F在BC上,G在AD上,E是BC的中点,CF=,AG=,给出下列四个命题:①AC⊥BD,②FG=,③侧面与底面所成二面角的余弦值为,④,其中真命题的序号是(     )

A.①②③    B.①②④    C.②③④    D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在所有棱长为a的正三棱柱ABC—A1B1C1中,D为BC的中点.

(1)求证:AD⊥BC1

(2)求二面角ABC1D的大小;

(3)求点B1到平面ABC1的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011-2012学年浙江省宁波市慈溪市高三(上)期中数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

如图,在棱长为2的正四面体A-BCD中,若以△ABC为视角正面,则其正视图的面积是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案