将下列演绎推理写成三段论的形式.
(1)菱形的对角线互相平分;
(2)函数y=2x+5的图象是一条直线;
(3)一切奇数都不能被2整除,39不能被2整除,所以39是奇数.
科目:高中数学 来源:设计选修数学-1-2苏教版 苏教版 题型:044
将下列演绎推理写成三段论的形式.
(1)已知△ABC的三边a、b、c,满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形,在△ABC中,AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形.
(2)两直线平行,同位角相等.如果∠A、∠B是两平行直线的同位角,那么∠A=∠B.
(3)菱形的对角线互相平分.
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科目:高中数学 来源:选修设计同步数学人教A(2-2) 人教版 题型:044
将下列演绎推理写成三段论的形式.
(1)已知△ABC的三边a、b、c满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形,在△ABC中,AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形.
(2)两直线平行,同位角相等.如果∠A、∠B是两平行直线的同位角,那么∠A=∠B.
(3)菱形的对角线互相平分.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)太阳系的大行星都以椭圆形轨道绕太阳运行;
(2)所有导体通电时发热,铁是导体,所以铁通电时发热;
(3)一次函数是单调函数,函数y=2x-1是一次函数,所以y=2x-1是单调函数;
(4)等差数列的通项公式具有形式an=pn+q(p,q是常数),数列1,2,3,…,n是等差数列,所以数列1,2,3,…,n的通项具有an=pn+q的形式.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)已知△ABC的三边a、b、c满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形,在△ABC中,AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形.
(2)两直线平行,同位角相等.如果∠A、∠B是两平行直线的同位角,那么∠A=∠B.
(3)菱形的对角线互相平分.
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