已知点P是直角坐标平面内的动点,点P到直线
的距离为d1,到点F(–
1,0)的距离为d2,且
.
(1) 求动点P所在曲线C的方程;
(2)
直线
过点F且与曲线C交于不同两点A、B(点A或B不在x轴上),分别过A、B点作直线
的垂线,对应的垂足分别为
,试判断点F与以线段
为直径的圆的位置关系(指在圆内、圆上、圆外等情况);
(3)
记
,
,
(A、B、
是(2)中的点),问是否存在实数
,使
成立.若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
20.(1) 设动点为
依据题意,有
,化简得
.
即为动点P所在曲线C的方程。·························································· 3分
(2) 点F在以MN为直径的圆的外部.
理由:由题意可知,当过点F的直线
的斜率为0时,不合题意,故可设直线
:
,如图所示.联立方程组
,可化为
,则点
、
的坐标满足
.
又
、
,可得点
、
.
因
,
,则
=
.
于是,
为锐角,即点F在以MN为直径的圆的外部.······················· 10分
(3) 依据 (2) 可算出
,
,
则 ![]()
![]()
,
![]()
![]()
.
所以,
,即存在实数
使得结论成立.······························· 12分
【解析】略
科目:高中数学 来源: 题型:
| d2 |
| d1 |
| ||
| 2 |
| a2 |
| c |
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
| a2-b2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| p |
| 2 |
| p |
| 2 |
| p |
| 2 |
| FM |
| FN |
| ||
| S1S3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| d2 |
| d1 |
| ||
| 2 |
| S | 2 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| p |
| 2 |
| p |
| 2 |
| p |
| 2 |
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