d2 |
d1 |
| ||
2 |
S | 2 2 |
S | 2 2 |
| ||
|x+2| |
| ||
2 |
x2 |
2 |
x2 |
2 |
|
|
FM |
FN |
FM |
FN |
1+m2 |
2+m2 |
4 |
2+m2 |
2-2m2 |
2+m2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
2+m2 |
1 |
2 |
1+m2 |
(2+m2)2 |
S | 2 2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1+m2 |
(2+m2)2 |
S | 2 2 |
科目:高中数学 来源: 题型:
d2 |
d1 |
| ||
2 |
a2 |
c |
x2 |
a2 |
y2 |
b2 |
a2-b2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
p |
2 |
p |
2 |
p |
2 |
FM |
FN |
| ||
S1S3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
p |
2 |
p |
2 |
p |
2 |
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年重庆市高三第五次月考理科数学 题型:解答题
已知点P是直角坐标平面内的动点,点P到直线的距离为d1,到点F(– 1,0)的距离为d2,且.
(1) 求动点P所在曲线C的方程;
(2) 直线过点F且与曲线C交于不同两点A、B(点A或B不在x轴上),分别过A、B点作直线的垂线,对应的垂足分别为,试判断点F与以线段为直径的圆的位置关系(指在圆内、圆上、圆外等情况);
(3) 记,,(A、B、是(2)中的点),问是否存在实数,使成立.若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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