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    从中,归纳得出的一般结论（第n个等式）是___________。
    本题考查学生的归纳猜想能力
    当时，，左边有项，右端是；
    当时，，左边是项的和，从开始，右端是；
    当时，，左边是项的和，从开始，右端是
    猜想：当时，左端为从开始共项的和，即；右端为，即
    则第个等式为：
    练习册系列答案
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    在数列中，a1＝2，an＋1＝4an－3n＋1，n∈N*.
    (1)证明数列是等比数列；
    (2)求数列的前n项和Sn；
    (3)证明不等式Sn＋1≤4Sn，对任意n∈N*皆成立

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    在同一平面直角坐标系中，若余弦曲线变成曲线，则满足变换的伸缩变换为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    观察下面的数阵, 第20行第20个数是   .
    1
    2   3   4
    5   6   7   8   9
    11  12  13  14  15  16
    18  19  20  21  22  23  24  25
    …   …  …  …  …  …  …  …  …

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (12分)
    已知a、b、c是互不相等的非零实数.
    求证：三个方程ax2+2bx+c=0，bx2+2cx+a=0，cx2+2ax+b=0至少有一个方程有两个相异实根.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    把不等式“若是正实数，则有”推广到一般情形，并证明

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    用数学归纳法证明“”，在验证成立时，等号左边的式子是.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知命题“设是正实数，如果，则有，用类比思想推广，”设是正实数，如果，则             。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面几种推理过程是演绎推理的是（   ）
    A．两条直线平行，同旁内角互补，如果与是两条平行直线的同旁内角，则。
    B．某校高二（1）班有55人，高二（2）班有52人，由此得高二所有班人数超过50人。
    C．由平面三角形的性质，推出空间四边形的性质。
    D．在数列中，，，通过计算，，由此归纳出的通项公式。

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